殿試結束第二日，段書瑞三人終於有空帶著師父師孃一道遊山玩水。京中風貌雖然不如江南秀雅緻，也不比西北疏遠遼闊，但也有幾可以玩樂之地。
幾人去了樂遊原和曲江池，如今已是春三月，氣溫逐漸升高，萬都恢復了生機的狀態。樂遊原位於長安城南，是長安城地勢最高地，登上它可以遙整個長安城。李商那兩句為後人所傳誦的詩句“夕無限好，只是近黃昏”就是對黃昏時分的樂遊原的真實寫照。
樂遊原上還建有青龍寺，寺廟裡遊人如織，香火不斷。三月氣溫回暖後，廟裡的櫻花也競相盛開了。在的映襯下，櫻花如夢似幻，散發出迷人的芒。滿枝丫的花朵彎了枝條，彷彿在向人們點頭致意。使得遊人們為之駐足，不忍離去。三人站在五米開外的空地上賞櫻，他們的師孃正站在一個小板凳上小心翼翼地掛著一紅帶，陳伯則在妻子旁邊守著。儘管個子最高的段書瑞表示這點小事給他來做就好，但師孃堅持這種事一定要親力親為。
段書瑞看著樹上飄逸的紅帶，心道原來自古就有在樹上系紅帶的習俗啊。綁紅帶和紅布條的意義是許願祈福或驅除邪惡、災害。在一些地方，人們認為紅帶系得越高越好，這樣離神明也就更近一些。師孃繫上紅帶後雙手合十在樹下虔誠的許願，春日的溫地籠罩在上。看到此此景，段書瑞覺到的暖意也流淌進他心底。
此時殿試考完，不外地計程車子都在長安城中各遊玩。在殿試前，他們三人去拜訪過幾位進士前輩和宰相，幾位前輩也告訴他們，趁此機會在長安城中好好玩玩，等日後做了恐怕就再沒興致玩了。
段書瑞心想，也許在人生的不同年齡段，人的心態也會發生變化吧。不趁著年輕的時候“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，哪裡還會有這樣好的機會，這樣好的心境呢？
就算做了京，上面有員外郎侍郎尚書著，也只能算是一屆小，若是外放為縣州，那也是考核不斷，一旦犯了錯就會被罵得狗淋頭，甚至有被監殺頭的風險。
那時候一邊思慮著各項事務，看到山川湖海，怕是半點遊玩的心思也沒有了。不是每個人都有蘇東坡那樣“一蓑煙雨任平生”的好心態的。
其實，在殿試前，他們三人去拜會過陳伯的兒子——陳斯年。
作為朝廷中的員，也作為他們的進士前輩，於於理，他們都應該去拜會一下。
陳伯聽後沒有說什麼，而是給了他們一個包裹，讓他們代為轉給陳斯年。陳夫人強忍住眼角的淚，塞給他們一盒點心：“孩子們，這是……念兒年輕時最吃的那家鋪子的點心，現在也不知道他的口味變了沒有……你們幫我帶給他吧。”
段書瑞不知道為何他們都住在這長安城裡，卻不多走。但陳伯不主說，他也決計不會去問。
就這樣，帶著老兩口的心意，三人來到了陳斯年的宅邸。
段書瑞將拜帖轉給門，和另外二人就在門口等待。不一會兒，一箇中年男子就出來了，正是陳斯年。
“幾位就是家父的弟子吧，有失遠迎，快快請進。”陳斯年毫沒有半點架子，熱地帶他們到大廳。
段書瑞凝視著他的面龐，此人相貌清癯，眉眼和陳夫人有六七分像，下半張臉則像極了陳伯。他很想問一句：為什麼一直不肯回家看一下父母？但理終究戰勝了，他到底還是按下心底的衝。
陳斯年微笑地注視著段書瑞：“你就是進士科省元吧？想必這次殿試你也是十拿九穩了。”
“您謬讚了。”段書瑞沒有忘記師孃的囑託，將點心和包裹一同轉給他，“這是師孃和師父給您準備的禮，二老讓我一定要親手轉給您。”
陳斯年的笑容僵在了角，他抖著手接過東西，邊出一抹苦的笑容。
“你們一定很想知道，我為什麼遲遲沒有回家看家父家母吧？甚至還在心裡數落過我的冷漠無吧？”
“弟子不敢。”
“告訴你們也無妨。其實我之前因為直言進諫，到朝中新舊兩黨的攻擊，為了避免被捲紛爭，只好請求外任地方。直到半年前，朝中友人寫信告訴我朝中局勢穩定了，我才又被聖上召還朝。”陳斯年低下頭，挲著手中的點心盒子，作是那樣輕和緩。
“這期間，我因為擔心朝中敵黨打擊報復，一直不敢回來，更不敢去探家父家母，只敢寫信。”陳斯年開啟包裹，取出一封信，信紙裡還夾帶著一支幹花。“一別數年，家中的桃花也開了好幾了吧。”他將乾花放到鼻下，微微眯起眼睛，彷彿自己現在不在大廳裡，而是站在院子裡那株老桃樹下，正在細嗅花香。
段書瑞三人都愣住了。他們沒想到陳斯年遲遲未歸的背後，竟然還藏著這樣的原因。
“院中桃花已開，可緩緩歸矣。”陳斯年看著信紙，口微微起伏。須臾，一行清淚從他眼眶落，淚滴砸落在信紙上。
“師兄，師父和師孃都很想您。”段書瑞趁機開口，他此次來是肩負了使命的。雖然師父師孃並未開口，但他知道自己若是將陳斯年帶回去，二老必定欣喜若狂。
陳舒雲的翕著，也若有所。崔景信紅了眼眶，胡用袖子了眼睛。
“好，今日你們先在府裡住下，明日一早我們就回去。”陳斯年拭了一下眼淚，喚來廳中侍，命其將信紙轉給夫人。
。了事的他其些一論討思心有於終，來下定穩底徹才緒的他，時這到直。氣口一了鬆得由不，覆答的定肯他到得瑞書段
”。常無怒喜是真當……上聖，錯沒然果法想的我來看“：頭眉起皺他，後鵬高是考主的試省次這知得在，景的試省加參人三起問細細年斯陳
。究講的多太有沒並覺，時們他對面在年斯陳，門同出師都人四為因否是知不，他著看瑞書段
