魚薇本想坐在床邊給崔穎讀故事，結果崔穎二話不說往裡一挪，給讓出了一半床榻。
魚薇低頭看了看自己的材，發現自己也沒有想象中那麼胖，這床們兩個人是綽綽有餘的。
索爬上床，被子一蓋，舒舒服服地倚著靠枕讀故事。講著講著，發現旁邊沒了聲息。側頭一看，發現崔穎已經睡著了。自己的眼皮也開始打架，於是將書往小几上一擱，就躺下了。
翌日清晨，特意起了個大早，為的就是不要重蹈昨日的覆轍。崔穎拉著去吃早飯，等二人趕到講堂時，中後排的位置已經坐滿了。二人只得在第一排坐下。所有學生都靜靜地等待著山長的到來。隨著三聲雲板的敲響，一席青褐儒服的山長走了進來。
眾人連忙起向山長行禮，山長還禮後講學就正式開始。山長的目在講堂裡遊走了一圈，徐徐說道：“智者慎言，言由心生。該說則說，適時而言。今日我們就來講講《禮記》裡說話的智慧。”
“君子不失足於人，不失於人，不失口於人。這句話告訴我們，君子有所言有所不言……”
不愧是集賢書院的山長，魚薇聽到他的講解，覺自己的思維被一下子開啟，對已經悉的句子的理解又達到一個新的高度。山長眼角餘瞟到魚薇，發現一直在認真聽課，時不時埋頭做筆記，眼裡充滿讚許之。
和魚薇一樣，白鷺書院其他的學生也都聽得迷。以前蘇山長也會不定期地給他們上課，眼下看來，這位山長講課的水平似乎不在蘇山長之下。
一個時辰後，山長終於是完了這次的講學，魚薇一堂課下來收穫頗，依依不捨地目送山長離開，心裡還在回味著上課講的容。
“要是能天天聽到山長的講學就好了！”膳堂裡魚薇做起了夢。
崔穎嗤笑一聲，從碗中夾走一塊豆腐：“山長講得真有這麼好？我怎麼覺就一般般呢？”
魚薇瞪一眼：“那你覺得誰講得好？”
崔穎雙手托腮，一雙杏眼裡滿是憧憬：“那當然要屬高夫子了！人長得好看，聲音也好聽……”
魚薇撇撇，心裡吐槽道：你是來上課還是來看帥哥的啊……不過說到長相，家先生絕對是見過的夫子中長相最為俊剛毅的，簡直是才貌雙全。
魚薇正在拉著飯，遠遠看見李浩過來了。李浩在邊的位置坐下：“怎麼，這裡的飯菜還合口嗎？”
魚薇將食嚥下肚，說道：“還不錯呢，不愧是東都，這裡的伙食不比長安的差。”
李浩鬆了一口氣：“看來你已經慢慢開始適應了。昨日蘇山長來信，說我們還得在這裡流一個多月呢。”
“啊？”魚薇臉上是不加掩飾的失，“這麼久啊？”
崔穎被變臉的速度驚到了——剛才是誰說想天天聽到他們山長講學的？
魚薇埋頭吃飯，沒有再說什麼。十分想見遠在襄的溫庭筠，但因為盤纏不夠只能止步於。同時，還深深思念著母親和先生，離家這麼久，他們一定會擔心的。
“沒事，至住在這裡還可以省一筆開銷呢。”李浩安道，“八月我們就可以回去了。”
下午是學習六藝的日子，所謂六藝即禮、樂、、、書、數。“禮”是指五禮，吉、兇、軍、賓、嘉。“樂”是指六樂，包括雲門、大咸、大韶、大夏、大鑊、大武等古樂。
“”指的是箭技，包含“白矢”“參連”“剡注”“襄尺”“井儀”。“”包括五種駕駛馬車、戰車的技能，包括：“鳴和鸞” “逐水曲”“過君表”“舞衢”“逐禽左”。“”指五種駕駛馬車、戰車的技能，包括：“鳴和鸞” “逐水曲”“過君表”“舞衢”“逐禽左”。
“書”指的是書法。“數”指的是數，也就是數學中的計算。
今日下午他們要學的正好是“”這一門課程。眾人在箭先生的帶領下來到了囿。魚薇一邊往手上纏護腕，一邊低聲音問崔穎：“穎兒，尋常箭和駕駛馬車的課程你都會學嗎？”
“學啊，為什麼不學？”崔穎斜睨一眼，似乎覺得這問題問得很奇怪。
“我之前在白鷺書院，夫子都讓我自便。我覺這些技能對我沒多大用，就沒怎麼用心學。”豈止沒有用心，還經常三天兩頭的逃課。
崔穎笑著說道：“我原先也是這樣想的。但我阿耶說了，咱們都了一樣的學費，不學白不學。而且，可以把它們當野外逃生技能嘛。”
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