《穿越後我成了魚玄機的老師》第158章 真才實學(1)

作者:飛渡關山·5個月前

二人對視一眼,拱手道:“求之不得。”

郭修擼起袖子,哈哈一笑:“兄弟,我先來吧!”說著,飛速從盒子裡出一個紙條。

他的同窗無奈地搖搖頭,也從紙盒裡拈起一個紙條。

“二位一起開啟吧,郭兄到的兄臺就先上吧。”張之祿笑道。

段書瑞心裡“咯噔”一聲,突然有種不好的預

好的不靈壞的靈,只見郭修展開紙條,朗聲道:“段書瑞段兄何在?”

段書瑞脊背一僵,著頭皮站起來。

崔景信和陳舒雲聽到他的名字被唸到,雙雙放下酒杯,朝他的方向來。

明眼人都看得出來,張之祿此次舉辦文會的目的就是要給今科殿試的前三甲一個下馬威,順便清他們的實力。狀元杜宇衡沒來,榜眼和探花就了他“重點關照”的件。

崔景信在心裡為他了一把汗:“段兄,你可一定要加油啊!”

段書瑞面上雲淡風輕,他沉片刻後說道:“在下不才,方才二位啟發,也想圍繞一個題目展開闡述。”

作詩是他的弱項,卻是在場諸多學子的強項。他才不會傻到去這個黴頭。

文會上作詩是常規作,加上很多人都知道段書瑞並不擅長作詩,所以不人都希他能當場作詩。只可惜,話語權在他手上。展示什麼,他自己說了算。

一部分人有些唏噓,還有一部分人則對他說的很興趣。

“段兄,這個點子很是新奇啊!”

“那這個題目該由誰來定呢?”

段書瑞看了一眼不遠的陳舒雲:“就由我的同門師兄陳兄來定吧。”

陳舒雲思索片刻,微笑著說道:“《項羽本紀》裡有一句話——論英雄之敗,留霸王與江東。就請段兄依據‘以敗論英雄’這個話題展開闡述吧。”

這顯然是一個正反議題,闡述時必須要明確自己的觀點,也就是說一定要在“可取”和“不可取”中選一個進行論述。

“段兄,你需要紙筆嗎?”張之祿笑著問道,他的笑容裡帶有一玩味,這讓段書瑞有些不快。

“當然。”

崔景信的話適時地出現在他的腦海之中:段兄,你得爭取在眾人面前留下一個好印象。

他的角彎起一個不易察覺的弧度——寫就寫,誰怕誰!寫好後自己還要大聲讀出來,給這群古人一點震撼!

大腦飛速運轉著,他用筆蘸了點墨水,慢條斯理地寫起來。首先需要旗幟鮮明地表明自己的觀點——“‘以敗論英雄’是不可取的。”

不管贊同或是不贊同這個觀點,都需要拿出足夠的事實論據才能說服眾人。

眾士子在底下小聲地議論:“這還用考慮嗎?王敗寇,功者肯定是英雄啊。”

“兄臺,此言差矣。諸葛孔明‘出未捷先死’,你敢說他不是英雄嗎?”

段書瑞對這些討論充耳不聞,只專注於自己前的這一方天地。

稿

滿

祿綿彿

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