王懷安躬行禮，語氣激地說道：“陛下，大喜！天大的大喜啊！”
“林雲大人送來兩本絕世好書，關乎我大靖的教育、民生髮展，臣懇請陛下仔細閱覽！”
說罷，便將林雲編制的《數學啟蒙》和《數學應用初階》兩本書，恭敬地呈給景德帝。
隨後，詳細地向景德帝闡述了這兩本書的容，從簡單的數字、加減乘除，到複雜的面積、積計算公式，再到方程解法，一一講解。
同時重點闡述了它們對大靖教育、民生髮展的重要意義，不住地誇讚林雲忠心為國、聰慧過人，能跳出傳統思維，為大靖的長遠發展著想。
最後，王懷安躬提議道：“陛下，這兩本書意義非凡，若是能在全國範圍推廣，必將惠及萬民，提升百姓的實用能力，為我大靖培養更多的實用型人才。”
“臣懇請陛下下旨，在全國範圍推廣這兩本書，普及數學教育，讓無論是孩、工匠，還是商人、員，都能學到書中的知識。”
“同時，臣建議，三年後，在科舉考試中增設數學一科。”
“讓更多的人重視數學、學習數學，為我大靖的發展，注新的活力！”
景德帝接過書籍，仔細翻閱起來。
只是剛翻看了幾頁，覺得這些數字、公式，十分陌生。
可看著看著，眼中的驚訝也漸漸變了震驚。
他雖為帝王，平日裡接的多是經史子集，可也深知數學在實際生活中的重要。
無論是核算賦稅、修建宮殿，還是鑄造兵、調配糧草，都離不開數學。
這兩本書，通俗易懂，實用極強，若是能在全國推廣，必將惠及萬民，推大靖的發展，解決諸多實際難題。
翻完兩本書，景德帝深深吸了一口氣，臉上出了欣的笑容。
“林雲這孩子，年有為，忠心為國，竟然能撰寫出這樣的絕世好書。”
“這兩本書，乃是功在當代，利在千秋！”
“王祭酒所言極是，朕準了！”
“即刻下旨，在全國範圍推廣這兩本書，普及數學教育，讓天下百姓，都能學到這些實用的知識。”
“同時昭告天下，三年後，科舉考試增設數學一科，以後所有要參加科舉的學子，都要學習數學！”
“臣，謝陛下聖明！”
王懷安躬行禮，心中滿是欣喜。
他知道，這兩本書的推廣，以及科舉增設數學一科，必將改變大靖的教育格局，打破傳統科舉只重經史的侷限。
為大靖的長遠發展，奠定堅實的基礎。
另一邊，林家村的希學院，李明新也收到了林雲寄來的信件和兩本數學書籍。
他看著信件中林雲的囑託，得知這兩本書是林雲心撰寫，希他能在希學院推廣，讓孩子們從小學習數學知識，培養實用能力，心中滿是欣。
隨後，他翻開這兩本書，仔細閱讀起來，越看，心中的震驚與敬佩就越甚。
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