學生們不知先生要做什麼，各自疑的闔上了書頁。
秦安道：“竇梓良。”
竇梓良聞言站起。
“你將方才講授的一段，回憶背誦一遍看看。”
竇梓良瞪了瞪眼：“啊？可是我才只聽了一遍。”
秦安安但堅持道：“凡二十四字，且試言之。”
“好，那好吧。”
竇梓良只好開始用力回憶方才的容，好在他聽講一直還算認真。
“、靜什麼，心……神疲？”他皺眉思索，卻無論如何想不起中間這句是什麼。
“最後一句我記得，是‘堅持雅，好爵自靡。’”
秦安點了點頭：“不錯了，你坐下吧。”
接著他又分別點了富季禮等兩三個人，幾乎都是如此，有的甚至連講解最多的最後一句，也沒能說全。
不過大家背的多了，互相借鑑，後來再背，總還是能比最初誦出來的更多了。
“景琛，你也來說說試試。”
王景琛並不知曉富季禮一早就第一個向秦安炫耀了其“天才神”事蹟一事，此時便只認為秦安是正常的考校。
他站起來：“先生，前面同窗們又多說了幾遍，學生此時讀誦，倒是要佔幾分便宜。”
“無妨，你來讀吧。”
王景琛便正式背誦起來：“靜逸，心神疲。守真志滿，逐志移。堅持雅，好爵自靡。”
他可以將“逐意移”說“逐志移”。
因為此前那幾名站起來背誦的小爺，沒有一個將這一句誦對的。他讀誦出如此水平，倒是不算出挑。
秦安頷首，面平靜的為蒙班所有學，指出來王景琛最後所誦的這一錯誤，才讓他坐下。
接下來，秦安繼續教授下一段。
“都邑華夏，東西二京。背邙而，浮渭據涇。宮殿盤鬱，樓觀飛驚。圖寫禽，畫彩仙靈。”
這半段是講歷史上國家的兩大都城，東京即指，西京則指長安。
短短幾句話，即講了兩個古代都城的重要地理風貌，又把都城宮殿建築的瑰麗壯觀說了出來。
秦安仍如此前的講授一般，為蒙學班的學，一一講了兩大都城最輝的時代，它們在大周朝如今之地理所屬。那些宮殿是何等的恢宏，都圖畫了什麼樣的禽和仙靈，講了一遍。
整班學們聽得興致盎然，無不對這兩大古都心生嚮往。
秦安講完這一段，目再次在班一掃：“景琛，你來試將這一段讀誦一遍。”
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