李硯是上舍生中的《周禮》專經學諭，在這種博士升堂大講之時，向來是要協助教授經講的。
他站上經講的高堂上，手向臺下了：“升堂大講即將開始，學子們肅靜。”
學生們都懂得規矩，李硯在太學的學子中也素有聲名，講堂在他的指引下，很快安靜了下來。
太學《周禮》專經博士陳彭，著一青灰相間的羅質長衫，在講堂當中的團上坐下。
在他面前有一臺小桌案，案上有筆墨紙硯，以及陳博士手持的一冊書。
古代講課，沒有麥克風話筒，只能利用講堂的空間佈局，使得人說話的聲音被放大。
但這種效果畢竟有限，講經的博士，是需要用比較多的力氣的。
對聲音的損耗必然不同一般，因此這桌案之上，還備有供博士潤嗓用的茶爐。
陳彭坐下後，目看似不經意的在堂中徐徐掃過。
很快，他注意到講堂前排團位上，坐著一位杏眼濃眉，年紀明顯小於旁人的學子。
陳彭心中瞭然，著意多看了兩眼後……
又假裝不經意的將視線飄走。
咳咳，眾目睽睽之下，他還是很矜持的！
只看了兩眼喔。
就連被看的本人都沒注意到！
在講堂恢復安靜，各學子都或坐或站的，不再隨意挪後，李硯朝著陳博士落座的方向扶手行了弟子禮。
他恭敬又大聲的道：“請博士為學子們授經。”
這是學子們尊師敬師的禮節，不僅李硯，堂太學學子們也無不鄭重。
那些站著，周圍空間也還算寬敞的學子，大多也跟著李硯一道，恭敬的行一個弟子禮。
陳博士頷首回禮，李硯這才直起，走到講臺側面。
那裡有學諭的專設座位，有舒服的團，也有一張方便學諭隨時書寫記錄的書案。
李硯的一舉一，所到的關注，僅次於今日的主講陳博士。
甚至，因為他是同為太學的學子，與眾人的關係更近，那種欽慕和嚮往，還被加倍放大了！
每到這種時候，整個大講堂的學子們，無一不羨慕李硯這樣的優秀上舍生。
這是他們的典範！
不單單意味著學問學識到太學博士們的認可，還可以在學子當中擁有這樣超然的地位！
王景琛在太學第一日見到李硯時，還是在相對封閉的齋舍之。
那時的李硯，與此時端坐在臺上、人矚目的李硯，看起來似乎是同一個人，但卻又像一個完全陌生的人。
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