萬平安故意賣了一個關子, 沒說他和蒼大夫是如何心意相通的，而是說了另外一個好似不相干的事。
他笑著說：“蒼朮和那位楊大人相互通訊有些日子了。”
最初的一封信是楊喜寫給蒼朮的。
太醫們雖然醫厲害，但他們並不是很會教書。
讓他們去楊喜的培訓班授課, 就有點像是一群北大清華的教授去小學裡教低年級數學。
他們教得用心, 但學生聽得吃力。
楊喜覺得這麼下去不是辦法。
按說當已事實，家傳的技都已經貢獻出來了, 朝廷不會出爾反爾把的職收回去，所以就算什麼都不做，問題也不大。
但在京城待了一些日子, 楊喜心裡漸漸也生出了許多從前從未有過的想法。
覺得自己應該做些什麼。
楊喜觀察了幾日，發現某位太醫推薦的蒼朮寫的那些圖文並茂的書正適合班裡的這些學生。
便想著能不能把這位蒼大夫請來，由來負責教大家基礎醫學知識。
說不得這樣的效果比太醫教了更好。
知道書是安信侯府幫蒼朮出的, 也知道蒼朮在五溪鋪的技堂裡當師傅, 楊喜就給蒼朮去信了。
楊喜本人還不怎麼會寫字，小吏幫著寫了, 再簽上自己的名字。
這麼一來二去的, 們就聯絡上了。
蒼朮一直沒同意去教書, 因為在五溪鋪這邊還有一些放不下的學生，這些學生都是周邊貧寒人家的姑娘。
二來，蒼朮手頭還在繼續編寫下一本圖文版科普醫書。
不過蒼朮給楊喜推薦了幾個自己的學生。
這幾個學生都是屬於各有各的難的, 們孑然一, 並不介意未來是留在京城，還是去往各地縣衙；說不得去了縣衙更好一些，因為那意味著們會有一份朝廷的任命書, 算是“吏”這一級別的了。
對於升斗小民來說, 為吏就算是越階級了。
當了吏，每月都有俸祿, 尋常人也不敢欺上門來。
這幾個學生都跟著蒼朮學了兩三年，會辨認藥材、理藥材，會看一些基礎常見的病。
等去了楊喜的培訓班，只要學到了楊喜的手藝，們可以被直接派往各地。
楊喜很高興，把蒼朮推薦的所有的學生都收下了，包括一位瘸的姑娘和一位臉上長了大塊花斑的姑娘。
五溪鋪的技堂中收了不上有所殘缺的人。
像是這個瘸姑娘，如果技堂當時不願意收，就要被家人“嫁”給那種沒有田地的山民了。
楊喜是掛在工部名下的。
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