因為年級最小，最不知道“險惡”。
有了比賽，背的就更賣力了，糯兒大聲的哇哇哇讀，想過音貝告訴自己的腦子，有多想贏。結果用力的給讀的都咳嗽起來，隔音門都沒隔住糯兒的聲音，可見的賣力。
江天祉電腦上的資料圖都看不到心裡，“這傢伙事是不要嗓子眼了？”
拿著小糯兒的小杯子去了讀書房，糯兒當時讀的臉紅，正在咳嗽，邊倆姐陪著拍後背。
兩個從小就雙語教學的姐姐在提溜這個英語小呆瓜，扔有點費勁。
開啟瓶蓋，彈出的橡膠吸，江天祉得遞到家小糯豬的邊，
喝著自己的水，糯兒又咳嗽了兩聲，然後跟大哥哥說了自己跟大姐的比賽，江天祉去檢查小糯兒背會幾個了，然而……不經提問。
“江小豬豬，你今晚是不是要因為這十個單詞不回去睡了？”
……
戶外，
小圓妞開心壞了，跟著弄單獨出來了，還被弄單獨教單詞。
亭子裡，蘇經年給畫橫線教如何記憶更快，小圓妞一臉憨然的笑，
蘇經年看著孩兒明亮的眼眸，像小時候，水汪汪的紫葡萄似的。“背會三個單詞獎勵個糖果，背會五個單詞，陪你盪鞦韆，全部背會，答應你一個要求。”
“真噠？”
有了激勵，果然學習的很快。
背第四個單詞的時候，小圓妞真的得到了一個糖果，都不知道蘇經年怎麼會有的。
喜歡糖果，不是因為喜歡裡邊的甜膩，而是喜歡糖果給的幸福覺，是小時候媽媽喜歡糖果爸爸給媽媽買，然後被抓到埋沙子裡，爸爸媽媽都笑；也是小時候跟著哥哥去紐西蘭，社獎勵時憑空出現的糖果，每一次出現，帶給的都是歡樂，還有弄送給的。
吃著獨有的糖果繼續背單詞。
第九個單詞的時候，蘇經年輕輕晃著鞦韆椅子，圓妞背的更加投，每個單詞，蘇經年都能給延出來一個句子，讓明白用法，片語，還有翻譯的意思。
“弄~你好好呀。”小圓妞的眼睛彎彎閃爍，著邊的蘇經年。
蘇經年習慣了這小傻妞樣子，“你還有十一個，進度到一半了，繼續。”
南宮明月的單詞本來就比妹妹的多了十個，
龍寶剛才的要求不疊加，先背三個，再背五個，最後背誦十二個。
有蘇經年每個單詞解釋的意思，小圓妞背的很快，不到十分鐘就全部背會了。
只是最後一個“目標”，也是最簡單最好背的，小圓妞死活都背不會，
蘇經年給列舉了三個例子，還不好好學，
蘇經年盯著的眼眸，看的小圓妞心虛的瞟向他，蘇經年在一瞬間懂了。“背不會就歇歇腦子，一會兒再背。”
“嗯。”
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