第68章 反叛之心 大煜盛世清平，姜瑜一代明君……
孟冬辭九歲前住的那個小漁村鄰里和睦、民風淳樸, 只是村民世代以魚獲為生，不大開化，村裡沒有學堂, 只有一個落第秀才，為了餬口偶爾收些孩子教他們識字。
孟冬辭的母親孟尋羨嫌那秀才整日滿口懷才不遇, 不願意他教自己的孩子, 因而孟冬辭與林融霜時都是親自教導。
們的住有不藏書, 除了尋常的書冊, 還有些兵書, 林融霜一看著字就犯困，卻對那些排兵佈陣、戰場制敵的書很興趣, 孟尋羨覺得這也是識字的好法子，便都由著喜歡。
小漁村常年熱，海邊日頭又足, 夏日裡一個不仔細就會曬掉一層皮，孟冬辭怕熱，鮮出門，為了消磨時間便躲在屋裡翻母親的藏書，不懂的便會拿去問母親。
母親雖對從前的事絕口不提, 但那些晦難懂的東西, 卻總能給講得明白。
正是因為母親給打了好底子, 後來回到泓都，學祖父教的東西時，孟冬辭才學的得心應手。
祖父素日待與融霜都很好, 但於習學上卻極為嚴苛，孟冬辭如今的手段和政見，好些都是那一年祖父教給的。
後來宮伴讀, 老師衛晞的嚴厲比祖父只多不，那時學堂裡只有姜瑜姜珣和，衛晞卻獨獨對要求極高。
人人說左相冷靜太過，有些涼薄，但孟冬辭本不是這樣，的子就是那兩三年裡被祖父與老師一起磨出來的。
其實不明白，為何祖父病重時仍一遍遍地要記牢，朝為之後要做大煜的忠臣，要傾盡心輔佐姜瑜，還要起誓，無論日後發生什麼，都不能生反叛之心。
可那時不過十五歲的年紀，連科考都沒參加，祖父為何會篤定一定能朝堂。
不只祖父如此說，祖父辭世後，在學堂與姜瑜一道進學的幾年裡，的老師衛晞也時常與談論忠臣侍君之道。
祖父對說：“冬辭，待我去後，你要在我靈前起誓，日後儲君繼位，你會傾盡一切輔佐，永不生反叛之心，若違此誓，天地不容，萬劫不覆。”
老師對說：“冬辭，為之道，是無論何時面對百姓萬民，都能無愧於心，老師信你會做得很好，但為臣之道，是要你謹記，臣者忠，忠的不是高堂上的哪一個君主，而是你自己的本心。”
直到現在，孟冬辭早已能在朝堂上獨當一面，有時仍會茫然，無論是學堂時還是朝堂上，姜瑜都待極好，引為摯友，與姜瑜心相近，政見相合，為什麼祖父和老師卻要一再叮囑，要無論日後發生什麼，都不能生反叛之心呢？
大煜盛世清平，姜瑜一代明君，為何要生反叛之心？
還有，為何祖父對極盡用心，卻始終對母親的往事緘口不提？
孟冬辭能看得出，父親深母親，那他們究竟為什麼會和離？母親又為何會帶著尚在??褓的遠走南方……
從前在大煜時整日忙得頭腳倒懸，孟冬辭從沒靜下心來想這些，可今日姜珣的出現以及那一問，好似在耳邊炸響的一聲驚雷。
自今日見到姜珣起，只提過元珵一次，姜珣是如何看出對元珵了心的？
還有，當初假傳聖旨遠赴洪遼，都是自己的決定，姜瑜不懲戒，已是念著與時一起長大的誼了，洪遼的局勢險之又險，為何姜瑜會鬆口讓姜珣親自到此接應？就為了融霜麼？
元珵曾問，和姜瑜會不會相互制約，答不會。
可所有人都知道，相位為制約皇權而設，歷朝歷代皆是如此，瞿眾和元戎便是例子。
為什麼會是這個特例？
還有，洪遼這一局已布完半數，無論元珵願意與否，他都會短暫地坐上那個位置，對元珵心，在大煜看來，算不算心生反叛？
與元珵說累了回來小睡只是託詞，孟冬辭和倚在憑几上，實在一點兒睏意都沒有。
大約是見理不清思緒，林融霜也沒再追問，只坐在榻邊陪，手裡擺弄著從周池那兒搶來的一把巧的小弓。
。伙傢的手趁件是也本，箭搭不便即，甲角那了除若，著蓋角鹿以頭兩，路紋的覆繁著雕上弓，銀著泛通，質材麼什是知不弓小那
。西東的用能份探暗下現池周是像不，揚張此如
”。重貴巧是倒著看“：問辭冬孟”？麼的來裡哪西東這說沒池周“
”。手的我合都小大連，樣一的來出鍛量我給是像弓這，瞧你姐阿“，意笑是全裡眼，手釋不西東那對霜融林”，的畫字幅一換他跟，來帶主財個有子日些前是說他“
。些了小然果己自於口握那，小手霜融，下一量比心掌在過接辭冬孟
。話的池周信頭丫傻的竅開沒這就也，些了角抹彎拐是就，好所人投會是倒珣姜，笑暗裡心辭冬孟？的來出打量給是就不可這
”？麼了瞧開拆你“，問辭冬孟”，裡帽帷的我在裹，包布個一了給下殿二，時走臨，了對“
”。罷西東的要麼什是該，的姐阿給下殿二“：頭搖霜融林
”。甲件是像去上，的沈，瞧及得來沒也我“，拿去推辭冬孟”，的你給是說他“
。來出了翻去地沖沖興才霜融林，個這聽一
