張奇瞪大雙眼，不可置信地看著他。
“不是，哥們，這個不是很正常的嘛？”
韓政委冷笑一聲，接著道：
“張奇同學，你這就做，嚴以待人，寬以待己。”
“一次錯誤的婚姻，不是批判一個人價值的標準，更不應該為嘲笑的緣由，你這樣只會讓我覺得你是一個庸俗且淺的人。我私以為，既然上了大學，思想高度還是要跟上，不能只長學歷，不長腦子。”
韓政委說完，便轉離開，不再搭理他。
張奇愣了許久。
他看著韓政委離去的背影。
儘管他知道韓政委說的是對的，可自尊心作祟，決不允許他跑上去承認自己的錯誤。
“呸，不就是個人嗎，既然你不仁就別怪我不義！”張奇啐了一口。
……
早八課上，張代荷幫室友答到的時候差點被老師發現。
韓政委坐到邊，遮掩了一下。
好在老師注意力瞬間被遲到的同學吸引，沒在追查下去。
不然以一個人答了三個人到，被抓住那肯定是要被扣分的。
“你怎麼來了？”張代荷小聲問道。
八零年代的大學所學的東西，比後來的大學學的東西更深刻。
學科之間的垂直分化也比較簡單，沒有後世那麼複雜化、商業化。
純粹是為了找工作而學習，卻又跟不上時代更迭，導致後世很多人說：
大學生找工作，像在垃圾堆裡找吃的。
甚至更多人，都後悔上大學，花十幾萬甚至幾十萬上了個大學，然後找不到工作。
韓政委小聲道：“這節課我也選了，我雙修兩門。”
張代荷點點頭，有點不明白經濟學和歷史學這兩門有什麼必然聯絡？
韓政委似乎是看出了的疑，笑道：“一個是我的理想，一個是我家裡人的理想。”
明白了。
倆人講小話，被講臺上的老師看見。
“那兩位同學，請問是對我的教學有什麼不同的想法嗎？可以說說，大家一起探討一下。”
被抓住了。
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