記載到此為止。
可我卻如獲至寶般趕將這句話抄錄在了筆記本上，如果說，有什麼證據證明古蜀國真實存在，那必定是同時期的殷墟甲骨文！
而這句甲骨文已經從側面告訴我，古蜀國和蠶叢不僅存在，還極有可能跟當時的商朝軍隊發了一場驚天地的戰爭。
而這場戰爭的結果，無疑是古蜀國贏了。
否則，甲骨文中不可能不會寫結果。
我幾乎是跑著衝出了檔案庫，臉上的笑意怎麼都止不住，這讓那兩名護衛大吃一驚，還以為我是了什麼東西，給我上上下下搜了三遍，才放我下樓。
這時候的我不停看著表，奇怪老薑怎麼還沒回來，他不是去給向萬里教授送那份太神鳥環的拓印了嗎？
這都過去幾個小時，爬也該爬回來了。
怎麼回事？
這混賬師父該不會欠惹了誰，死在外頭了吧？
真是說什麼來什麼，就在我罵罵咧咧之際，一樓報部門的一個小姑娘喊我過去接電話，說是老薑打給我的。
我小跑著過去，剛接通電話，老薑就劈頭蓋臉丟下一句：“帶上太神鳥環和那隻玉蟾蜍，還有你隔壁宿舍裡的一個黑公文包，來燕京大學跟我匯合。”
聽他嚴肅的語氣，我不心中一咯噔，趕說道：“我這邊發現了不線索，你那邊是怎麼了，出事了？”
“出大事了。”
老薑的下句話如同驚雷般落下來：“向萬里跟徐老一箇中邪，一個失蹤了！”
當我趕到燕京大學的時候，才發現今天剛好是假期。
要知道，這還是我平生第一次到燕京大學校區。
我一直都聽說這裡是當代青年的思想啟蒙之地，卻不知環境居然也如此麗。北鄰圓明園，西接頤和園，既有皇家園林的恢弘氣度，又有江南山水的秀麗風。
一路穿過綠樹過道，我的耳邊盡是鳥語花香。
但眼下我著實沒時間去欣賞風景，一頓小跑，終於來到了老薑指定的那座教學樓。
等我進去時，就看到老薑正大馬金刀的坐在一間空的教室裡，不停菸。
而在他邊的課桌上，還躺著生死不明的向萬里，雙手雙腳都被麻繩死死地捆了個八字結！
也不知道這向萬里到底是死了還是活著？整個仰躺在那裡，兩隻眼卻直勾勾的瞪著，眼白翻出，就彷彿一隻肚皮朝天的大蛤蟆，角還帶著一若有若無的笑意。
我還是第一次見他出這般模樣。
平日裡嚴肅認真的老教授，此刻居然有種莫名的稽可。
“東西都帶來了？”看我的一雙眼快黏在向萬里上了，老薑忍不住咳嗽一聲。
我當下就遞過公文包：“都在這裡頭呢。”
隨後問，向萬里教授怎麼了，怎麼還被捆著？
”。咒詛了中樣同以所，久太間時的接玉塊那跟他“：氣口一了嘆長薑老
”？嗎了作工防預完做經已都是不“
”！重嚴你比他，不“：死死的鎖頭眉的薑老
”。外意出怕是就，中家在待實實老老月個一們他囑叮，錢帝五串一了給人每又，黑滴一出放指拇大的倆他為地特我，候時的老二走送前之“
