朱允熞聽了方孝孺幾人的話之後，心裡就有數了，往國外派員這個事好解決啊，不過是要掏錢罷了。
“朕想我們可以往番邦派出常駐使節，並且要求番邦給我們一塊地皮，我們要建立專門的使館區域。”
“在這個區域，我們可以建立學堂、醫館、商鋪等等，必須按照我大明的法律來執行，商人也不用給番邦稅，我大明的人犯法了也由我們的使節置。”
“這些地方的學堂、醫館的老師、醫者都由我大明朝廷派遣。”
“這樣的話我們的儒家學說、中醫都可以傳播到各國，造福番邦百姓。”
方孝孺讚道：
“皇上聖明，如此一來天下人都將我大明的天恩。”
顯然方孝孺是支援這個事的，教化番邦、對番邦進行王化也是他追求的。
解縉勸諫道：
“皇上，番邦之民畢竟是化外蠻夷，如倭人、朝鮮人等已我大明治下，我們教化自然是應該的。”
“但是這海外蠻夷，我們教化之後於我中國無利，沒必要浪費朝廷的錢糧。”
楊士奇也說道：
“皇上，臣以為解相所言有一定道理，我大明雖然富庶，但是也沒必要浪費這個錢啊，番邦朝貢我大明就行了，我們為何還要派使節常駐蠻夷小國呢。這也太給番邦蠻夷臉了。”
朱允熞回道：
“這個事啊，你們不能這麼想。”
“禮部尚書李志剛提出的搞一次萬國來朝的盛典，如果我們在各國建立使館區，同時，我們也給那些番邦國家一個地方，讓他們建立使館，也長期派人駐。”
“當然，他們的人在我大明花錢我們不管，我們的人在他們那邊花銷我們負責，這樣也就不用他們朝貢什麼的，我們可以讓各國使節每個月參加一次我們的大朝會，這不比萬國來朝更讓人振啊！”
鐵鉉說道：
“皇上，如果只是建立使館派使節常駐，自然對我們也沒有什麼損失，但是我們還要派人去負責教化，這就有些沒必要了。”
朱允熞吐槽道：
“你們的腦子怎麼就不會轉一下呢，我們教化了他們之後，就像是春秋戰國時期一樣，當南方的吳越、楚國、北方的燕國等都被教化之後，就能進我華夏的統治了。”
“好比廣東，秦始皇派人建立郡縣，隨後慢慢的教化，到了漢朝雖然獨立過，最後也是歸於王化了。”
“你們都是國家的重臣，掌管的是整個天下的大政，要有遠見才是。”
“我們如果對番邦功的實施了教化，讓他們說我們的話、寫我們的字、學習我們的文章、用我們的中醫治病等等，以後他們遲早就會主歸王化。”
“這難道不是功在千秋萬代的好事嗎？”
聽了朱允熞的話之後，大家都瞬間想了很多，原來朱允熞搞教化，最終是想把番邦納中國，如果是為了這個目的，那怎麼看都是不虧的。
楊士奇說道：
“皇上，臣還有一個疑慮，那就是海外的番邦不比中原，我大明天下這麼大，現在雲南、四川等地發生什麼事，八百里加急也得幾天才能把摺子送到京師，海外靠海船往來，這本就急不來，沒有幾個月本傳遞不了資訊。”
