是個唸書的料，一二年級時，大家績差距都不算大，所以秦蓁並不算特別突出。
可是三年級的秦蓁，卻拿下了全國奧數比賽的第三名。
眾人這才驚覺，秦蓁在學習上的天賦。
小夥伴和秦蓁的況卻是完全不同，因為偏科，而且很嚴重。
的語文績次次都是第一，但是數學這些課程，卻總是倒數。
即使秦蓁每天給課後輔導，也不行。
這種況，到了初中就更為明顯。
綜合績下，秦蓁能在年級前十，可小夥伴卻在兩百名開外了。
小小的，在那個時候唯一的煩惱便是績。
秦蓁那個時候的煩惱，也是怎麼給自己的小夥伴提高績。
就在們以為，日子就會這樣平靜無波地進行下去的時候。
院長媽媽倒下了。
而且這次倒下，再也沒能起來。
秦蓁十五歲那年，們送走了們的院長媽媽。
已經很多年很多年沒有哭過的秦蓁，在那一晚掉了眼淚。
新的院長，算不上太親切，比起們這樣的大孩子，更關心更小的孩子們。
對此，秦蓁們並無怨言。
日子好像沒有什麼變化，又好像都變了。
直到中考後，新的院長找到了們，表示：“福利院現在是支撐每日的開支都已經十分困難，高中的話，恐怕福利院拿不出錢再讓你們讀書了。”
其實秦蓁已經約覺到了。
他們這樣的老牌福利院，資助早就越來越了，雖然有一點補助，但本不夠。
設施裝置早就跟不上，很是老舊，便是屋頂有時候都會滴水雨。
之前院長找過維修工，卻因為沒錢整修整個屋頂，只能讓人勉強糊了一下。
若不是義務教育，恐怕秦蓁們連上完初中的機會都沒有。
但還在這些年，秦蓁和小夥伴自己一點一點攢了一些錢。
只是——
“蓁蓁，你想過以後嗎？”
在和院長談完話後，秦蓁聽到自己的小夥伴主開口問了一句。
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