比賽結束後的新聞釋出會,為了蘇晨一個人的秀場。
閃燈不斷亮起,記者們將話筒像武一樣遞到他的面前,爭先恐後地提出各種問題。
“蘇!17分16助攻0失誤!你打出了史上最偉大的新秀首秀之一!你現在是什麼心?”
一個來自ESPN的記者搶先問道。
蘇晨的臉上依舊是那副平靜的表,彷彿剛才打出驚天資料的不是他一樣。
“心不錯,因為我們贏了。”
他的回答簡單而直接。
【叮!檢測到宿主正在參加賽後新聞釋出會。】
【被技能【免疫】已啟用。】
【自過濾掉問題中的所有緒化和引導辭彙,提取核心資訊:詢問對本場比賽表現的看法。】
【系統生最“合理”回答:“我的工作是幫助球隊贏球,個人資料只是這個過程的副產品。”】
蘇晨幾乎是下意識地就將系統生的答案說了出來:“我的工作是幫助球隊贏球,個人資料只是這個過程的副產品。”
這個回答滴水不,充滿了方彩,讓原本想從他裡挖出一些勁言論的記者們都到一陣無力。
“可是,你送出了一個詹姆斯式的追大帽!那看起來可不只是‘副產品’!那是一個能改變比賽氣勢的球!你當時在想什麼?”
另一個記者不甘心地追問。
“我沒想什麼。”
蘇晨回答。
“我只是在做我該做的事,那就是阻止對手得分。”
記者們面面相覷。
這個傢伙油鹽不進,簡直比波波維奇還難對付。
“蘇,你如何評價你的隊友阿瑪雷。斯塔德邁爾的表現?他今天得到了全場最高的35分。”
有記者試圖從另一個角度突破。
“他打得很有侵略,終結能力很強,是我們獲勝的關鍵。”
蘇晨給予了隊友正面的評價。
“那你認為,你和他,誰才是這支球隊真正的領袖?”
一個尖銳的問題被拋了出來。
這個問題充滿了陷阱。
無論蘇晨怎麼回答,都可能在第二天為紐約育報紙的頭條。
。外意了到人有所讓次再答回的晨蘇,而然
”。袖領有沒隊們我“
”?麼什“
。了住愣都們者記
”。袖領要需不,裡學哲球籃的我在“
。定堅但靜平氣語,者記個一每的場在過掃目的晨蘇
”。系的轉運效高個一是,的要需們我“
”。事的做該己自做,上置位的在該己自在都,釘螺顆一是都人個一每,裡系個這在“
”。手出就誰,好最置位的誰,時現出會機當“
”。己自我是者或,利納里加是還,雷瑪阿是論無“
”。賽比得贏去式方的理合最用是就那,個一有只標目的們我“
”。袖領的一唯們我是才,’利勝‘為因,題問的袖領是誰在存不,以所“
。開炸場現會出釋聞新在,彈炸顆一同如話番這
。了呆驚都們者記
。論理球籃的道叛經離此如過聽未從們他
?袖領有沒
?袖領是才利勝
!石基隊建的來年十幾ABN覆顛在是直簡這
?心核和袖領的對絕個一有沒隊球軍冠支一哪,比科到師魔從,丹喬到爾塞拉從
!命革場一起掀也上學哲球籃在想至甚他,命革起掀上場球在想僅不,人輕年的國中自來個這
。界世全了遍傳路網過刻立”論袖領無“番這的晨蘇,後束結會出釋聞新
”?嗎遜克傑。爾菲?誰是他為以他!了狂太子小這!吶天“
”!夢說人痴在是這他!沙散盤一是就隊球的袖領有沒“
”。理道點有又像好,想想細仔但,扯很來起聽然雖“
”。整個一像實確得打天今斯克尼“
”!他援支就我,球贏能,看好球打他,論理麼什管不我“








