時間一天天過去，轉眼就進了深秋。
紅旗大隊知青點的學習小組，己經了村裡一道獨特的風景線。
每到晚上，當村裡家家戶戶都準備歇息的時候，衛生所那間臨時教室裡，總是燈火通明，不時傳出朗朗的讀書聲和熱烈的討論聲。
蘇清清的學習小組，從最初的十來個人，慢慢發展到了二十幾個人。
幾乎所有知青點的年輕人都被這學習的熱染了。
就連李衛東這個當初最不看好的“刺頭”，如今也了學習最積極的人之一，每天抱著一本數學題集，算得不亦樂乎。
蘇清清了當之無愧的領導者和核心。
不僅系統地為大家講解數理化和語文知識，還經常拿出自己炮製的提神醒腦的藥茶，讓大家在疲憊的學習中能保持清醒。
在的帶下，整個知青點的神面貌都煥然一新。
大家白天在地裡幹活更有勁了，因為都盼著晚上能早點結束，去“上課”。
那種對知識的，那種對未來的朦朧期盼，像一簇小小的火苗，在每個年輕人的心裡重新燃起。
這一天，是1977年10月21日。
一個平平無奇的傍晚。
知青們剛從地裡回來，正圍在食堂的院子裡，端著飯碗吃飯。
大家一邊吃，一邊還在嘰嘰喳喳地討論著白天蘇清清留下的習題。
“那道力學分析題也太難了，我琢磨了一下午都沒想明白。”
“我覺得還是化學方程式難背，那麼多元素，看得我頭都大了。”
“你們算什麼，我連主謂賓都還分不清呢！”
眾人七八舌，氣氛很是熱烈。
食堂門口的大喇叭，正像往常一樣，播放著新聞和報紙摘要。
廣播員那字正腔圓、不帶任何的聲音，了大家吃飯時的背景音，幾乎沒人會去仔細聽。
蘇清清端著碗，安靜地坐在角落裡。
在心裡默算著日子，知道那個激人心的時刻，就快要來了。
果然，當新聞播報到一半的時候，廣播員的語氣突然變得比平時更加鄭重和嚴肅。
“下面，播報一則重要新聞。”
“據中央最新指示神，為了選拔優秀人才，為我國的西個現代化建設服務……”
“決定，從今年起，恢復高等學校招生考試製度，也就是我們常說的高考！”
“凡是符合條件的工人、農民、上山下鄉和回鄉知識青年、復員軍人、幹部和應屆高中畢業生，均可自願報名，參加考試！”
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