天下大勢，浩浩湯湯，順之者昌，逆之者亡。
高歡知道大乾帝國，有個致命缺陷，現在因為他主政，這個缺陷不明顯，甚至可以說是乾朝的優勢，可以後就不好說了。
這個缺陷就是，因為帝國的政，導致帝國的發展，特別是科技的發展，非常依靠開明英明的君主。
如果帝國的繼承人，對於科學技缺乏瞭解，對科學沒有好奇心，對這些不興趣，以乾朝的政，估計思想很快又會僵化，科技也會進步緩慢，甚至止步不前。
現在高歡作為皇帝，因為他的堅持，乾朝的科技飛速發展，可後面的君主不賢明，帝國的大腦不運轉，必然影響乾朝的發展。
說到底，帝國的制，需要明君，才能夠發揮集權專制的優勢，一旦繼承人不行，帝國就會走向衰落。
現在高歡正值壯年，為了更好地推行自己的意志，專制肯定是要搞下去的，至於以後，要怎樣確定，繼承人都是明君，要怎麼改革，高歡暫時還沒心思心去思考。
高歡微笑對宋應星道:“今天朕有件事要拜託先生，希先生能夠替朕，好好為皇兒們，說一說工部院的就，讓他們對科學產生興趣！”
宋應星明白高歡的意思，皇子們是帝國未來的繼承人，他們瞭解科學和技，對於工部院，以及以後乾朝各種科學技的發展，是有好的。
若是皇子只知道四書五經，學的都是文科的東西，對技不瞭解，繼承帝國後自然也就不會重視技，不會把技作為解決國家難題的手段，而是會去聖人學說中，尋找治國的辦法。
“臣明白了！”宋應星當即行禮，然後側道:“如此，陛下與諸位殿下，請隨臣來吧！”
當下宋應星便領著一行人，進工部院，帶著幾位皇子游覽一番，參觀了兵製造，民用技等各種新鮮事務。
小孩子都有好奇心理，立時向打開了一扇新的大門。
高歡在宋應星講解兵原理時，便詢問高虎，這些火槍和火炮，比刀劍如何，教導他科技進步，武革新，不掌握先進的軍事科技，一旦被敵人超越，就要被挨打。
在眾多皇子中，對於兵興趣的，只有皇太子高虎，其餘的孩子，則被眼花繚的其它東西所吸引。
工部院很大，要教育孩子，一天也達不到效果。
宋應星講得生有趣，帶著孩子們做了一兩場學實驗後，便帶著高歡一行，來到了今日的主題。
高歡來到院子裡，看見上次見到的龐然巨，明顯比上次見到時，小了一個圈，心頭不一喜。
不過，孩子們看見這黑乎乎，巨大又醜陋的東西，還是一驚。
“父皇，這是什麼？”高虎不問道。
高歡微笑道:“讓宋先生給你們解釋吧！”
宋應星道:“諸位殿下，這是蒸汽機車，是了不得的發明！”
孩子們自然看不出所以然來，也不明白它的意義，高歡緒有些激問道:“氣的問題解決呢？”
宋應星道:“陛下上次向臣形容橡膠為何之後，臣便想我天朝地大博，產富，會不會有類似的品。後來，果然被臣找到一種杜仲膠，製造膠圈和膠墊，刷上油套在活塞，已經機上，氣確實有很大的改善。”
高歡聽了，立時說道:“開啟來試試！”
宋應星聞語，連忙揮手喝令，“燒鍋爐吧！”
工匠們點燃爐火，一鍬鍬的煤炭往裡送，這次蒸汽機沒有一開始就四蒸汽。
不多時，在尖銳的汽笛聲中，蒸汽的活塞開始運起來，每次都吐出常常的白氣，令小皇子們到恐懼。
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