第1920章
“教孩子種地做工？這些還用教嗎？”
白校長滿臉錯愕。
不明白金鋒怎麼想的。
不白校長這樣想，除了九公主之外，周圍其他人的想法也和白校長差不多。
種地做工這些事還用教嗎？
還要建造一座萬畝那麼大的學校來教？
在大康人的認知中，只有讀聖賢書去做，才是正途。
如果說話的人不是金鋒，恐怕他們都會覺得對方瘋了。
“種地做工怎麼不用教？”
金鋒反問道：“同樣是種地，為什麼有人一畝地可以打二百斤麥子，而有的人只能打一百斤？同樣是做工，為什麼有人一天紡線快，而有的人紡線慢？”
“難道上過先生說的大學之後，所有人種地打出來的糧食都一樣多？做工都一樣快了？”白校長問道。
“肯定不是的，但是學過種地的，九九會比沒學的種的更好，學過做工的，也會比沒學的做的更快！”
金鋒說道：“而且大學還可以教學生怎麼製作工，怎麼製作更好更快的機，推大康繼續發展！”
“就像先生一樣是嗎？”鐵錘問道。
“是的，等十幾二十年後，會有千千萬萬個我，共同來建造更好的大康！”
“千千萬萬個先生......”
聽到金鋒這麼說，周圍所有人都出憧憬之。
一個金鋒就給大康帶來這麼大的變化，如果大康有千千萬萬個金鋒，誰還敢來招惹大康？
“白校長，這些孩子就是大康的苗，也是大康的未來頂樑柱，拜託您一定呵護好他們，讓他們長出最茁壯的，開出最麗的花朵，結出最碩的果實！”
金鋒看著白校長說道：“我剛才並不是跟你客套，有困難儘管去找我，我不在就去找曉小北舞，找村長。”
西河灣小學才立一年，現在主要以學習識字算數為主，但是金鋒已經把理、化學、生的基礎教材編寫好了，等這批學生稍微大一些就能學習了。
一步快步步快，接過系統培訓的孩子，以後學習起其它知識肯定會比其他孩子更快。
金鋒說西河灣小學的這批孩子是大康的未來，並不是隨便說說，而是大機率的結果。
“老記住了！”白校長臉嚴肅道：“老也多謝先生的信任！”
“你最好不要辜負先生的信任！”九公主跟著說了一聲。
“是！”白校長趕躬。
馭下之道就是要大棒加甜棗，一個唱白臉，一個唱紅臉。
。人惡的棒大拿個那了做，臉紅了起唱主便，驕而寵恃長校白心擔主公九
。調反唱主公九和會不然自，長校白打敲他幫在主公九道知，眼心缺是不卻，機心長擅不然雖鋒金
”......善本，初之人“
。氛氣的肅嚴些有了破打，聲書讀朗朗來傳向方室教
”。吧們子孩看看去“
。門後室教一到走，聲書讀著循鋒金
。凳板椅桌排排一是邊下，臺講是面前最，多不差室教學小的世前鋒金和局佈室教
。沙細著鋪面裡，框木小個一有都前面生學個每，筆有沒也，本書有沒面上，子桌的前面們生學是方地的大最別區
。了行就平推木用再後之滿寫，字寫上沙細在木用就時平們生學
。》經字三《的編改史歷康大據鋒金著寫上板黑，板黑著指鞭教用師老
。字的上板黑讀朗聲齊鞭教著跟生學
。禮一了行鋒金著衝，鞭教下放趕師老，門後在鋒金到看
。頭轉刷刷齊，們子孩的書讀手著揹本原
