“說說看?”
韓教習說道。
“勸捐。”
王硯明一字一頓的說道。
“勸捐?”
韓教習皺眉。
“對!”
“糧餉不夠,就勸捐!”
“員鄉紳捐糧捐款!萬難唯錢,只要有了銀子,一切難題就都迎刃而解了!”
王硯明點頭說道。
“那要是沒有人肯捐呢?”
韓教習問道。
“沒人捐那咱們就自己找人來捐。”
“用先捐帶後捐,事之後,先捐之人的錢如數奉還,後捐之人的錢三七分。”
王硯明說道。
“……”
韓教習聞言,頓時愣住了。
他原本以為王硯明是個守正君子,所以才請他來當個幫辦,現在才發現,自己哪裡是請了一個守正君子回來,這分明是個毒士啊!
先捐帶後捐,這招簡首絕了。
難怪大梁文貴武賤,還是讀書人有腦子啊。
“怎麼做,有個章程嗎?”
韓教習問道。
雖然這招有點損,但事己至此,他也沒有別的辦法了。
團練大營,缺錢啊。
都快揭不開鍋了。
鄉兵倒是不用發月餉,但是這麼多人,總要吃飯的啊,朝廷發的那點糧餉,早被剋扣的差不多了,剩下的,連這七八百號人吃喝拉撒都不夠。
要想靠著這點鄉兵做出點績出來,總得先讓他們吃飽飯才行。
“有。”
”。糧捐紳鄉員,示告捐勸份一寫先生學“
”。試試去出發,尾巷頭街在張就,筆執生學,頭名的人大用“
”。步一下始開,法辦的才剛我照按就,捐人沒,好最捐人有“
:道說,習教韓著看明硯王
”。冊造新重,兵招新重就們咱,實不冊兵,子銀了有等“
”。量力的用有練訓兵鄉支這把能定一,買己自就,全不備裝“
:道,頭點了點於終,秒幾了看他著盯習教韓
”。行“
”。寫你“
”。看我給了完寫“
”。著擔我,任責何任有“
。場校了回轉他,完說
:道頭過回,來下停又,步兩了走,知誰
”。強我比你,明硯王“
”。兵練頭悶道知就,天幾好營大這來我“
”。多麼那想沒,事的別“
。裡那在站明硯王
。作的槍扎範示自親,子杆蠟白的裡手柱鐵趙過接,前列佇到回習教韓著看
。頭點了點,眼一了看邊這明硯王朝,汗的上頭額了背手用,邊一到退柱鐵趙
。頭了點也明硯王
……們他淵文張找去回轉
……
。裡屋
。文公理整在子範,冊賬翻在還淵文張
。了滿鋪被又面桌的淨乾易容不好,紙堆一了攤上桌
”?說麼怎明硯“
。道問頭起抬淵文張,來進明硯王見看
”。了不決解事的帳“
”。示告捐勸份一寫我讓習教韓,法辦想新重能只“
”。糧捐紳鄉員“
。道說明硯王
”?啥“
”!?嗎能這“
。道說的信相不臉一,下放冊賬把淵文張
:道說眉皺子範
”。的寫便隨是不示告捐勸“
”。人罪得易容,太得寫,理人沒,太得寫“
”。寸分好握把得你,弟老明硯“
”。去進搭己自把別“
”。道知我“
。下坐前桌在明硯王
……來起了寫就筆提,墨了蘸筆把,紙的白空張一開鋪
……
。時同此與
。學府,邊一另
。門出備準正安臨謝、林松、俊李








