陳士說要去校長辦公室先開會，於是囑咐了一下顧昭和金明澈，就風風火火的走了。
顧昭和金明澈互相對視一眼，然後顧昭低頭翻開資料夾，看到了陳士剛才提到的校慶策劃案。
隨後顧昭聳肩道，“完蛋，今年的校慶好像把校園之星單獨拎出來了。”
顧昭之前在剛學時參加過一年校慶，那時候的校園之星還是學哥學姐們，校慶只由班級或社團為單位出演的節目。
但是今年似乎璟華國際公學更加重視了，也希用校園之星作為宣傳重點，來對外宣傳璟華國際公學。
話不多說，顧昭還是和金明澈先回班裡，剛走近，顧昭就己經聽到班裡不知道在笑什麼的聲音了。
璟華國際公學的班級人數都不多，一個班裡平均只有二十多個學生，課程不固定，各自選科目之後流教學樓和班級上課。
不過每個學生都有自己的固定班級，每天最起碼會有一節是本班的流課程，用來保證班級全員的流時間。
金明澈練的替顧昭開啟門，聲音驚了教室裡其他人的注意。
但看到進來的人是顧昭之後，整個教室頓時歡呼一團，其中歡呼最響的是那一半外國的同學。
是的，作為國際公學，璟華的所有班級都是各人種混合的國際班級，學的基礎要求就是可以用雙語通。
華國語和英語，是璟華國際公學的規定通用語，對華國學生，要求可以用英語生活流，對外國學生，也要求可以用華國語進行流。
當然，鑑於華國語實在是有點太難學習，甚至同一個詞語在不同的語境裡又可以演繹出太多的含義，這些傳統含義是隻有法國人才能切的。
對於外國人來說，想要理解太難了。所以對外國人的要求是日常流即可，不要求他們學會什麼文言文。
在學前期，如果語言能力不達標，可以學預科班進行語言學習，語言學習合格後才允許學。
在這種比較嚴格的學條件下，雖然篩選掉了一部分生源，但卻可以保證校不同國家的學生可以很好的融合。
比如說現在，顧昭看著幾個高大的外國男生嗷嗷的喊著“主席主席”，簡首像幾個上躥下跳的猴子。
果然大部分青春期的男生都是猴子，顧昭一臉嫌棄，看著他們道，“我看校慶就應該讓你們上臺去表演，每個人都配上喇叭，只從靜兒上來看我們一定是第一。”
不生捂笑起來，有人好奇的問顧昭，“昭昭，你知道校慶的事啦？”
顧昭的人氣和好人緣都不是假的，不說別的，只說班級裡，顧昭那絕對是團寵的存在。
畢竟年紀比其他人都小兩三歲，但又優秀的厲害，許多人都是又佩服又覺得顧昭正經起一張小臉的時候又嚴肅又可，首接變姐姐。
顧昭點點頭，喊金明澈去開投影儀，然後站在講臺上，把檔案開啟，對著其他人咳咳幾聲。
一瞬間，整個教室都安靜下來，所有人都看著顧昭，很好奇。
“是這樣的”，顧昭言簡意賅道，“陳士和我說了校慶的事，今年的校慶，校園之星要單獨準備一次演出。”
顧昭這話剛說完，坐在第一排的花甜甜頓時哀嚎出聲，“什麼啊！！那昭昭你豈不是不能和我們一起參加校慶活了！”
不止是花甜甜哀嚎，也有其他男生此起彼伏的慘，“不要啊！明澈哥哥不要拋棄我們！”
這群男生實在是搞怪的可以，一個兩個都做出一副慘遭拋棄的期期艾艾的表對著靠牆站著的金明澈慘，“明澈哥哥！嗚嗚嗚……”
金明澈被他們噁心的夠嗆，扶額拒絕道，“昭昭說的沒錯，我看你們時候去校慶上表演猴子，別的事都不用幹，只需要對著校董們嚎就可以了。”
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