“明日議‘父子之義’，請他為主講，我親聽。”
顧清萍一怔：“殿下莫非借他之口——談皇與儲？”
“天下人皆知，我為太子。”朱標平聲答道，“卻有人知，我為子。”
“皇叔能護我於朝中，那我更應自護於家中。”
“陛下雖授我聽政之權，但父心不可盡測。若我不能明言恩、宣義而不諂，那我終歸走不出‘得寵’之名。”
顧清萍靜靜著他，眼底泛起細微的欣：“您終於要自己回那一步了。”
朱標轉，迎著午後芒而行：“皇叔既不再擾，我便不能讓他覺得，他一放手，東宮便跌跤。”
次日，建德堂講席如期而設。
魏執方居中講座，朱標坐於末席，不以太子之尊，反作聽講之姿。
堂上議題為《孝經·開宗明義章》，其大義在於“夫孝，德之本也，教之所由生也”。
魏執方侃侃而談，講至要，忽而道：“孝有三層：不逆父之命，是孝之初；進父之道，是孝之中；立父之德於世，是孝之極。”
“若君為父而不通，子當正禮而不違道；若父為君而持權不施，子當示德以引其歸。”
“儲君之孝，不在跪拜承寵，而在代君設綱。”
言罷，堂一片寂靜。
朱標手中筆鋒輕頓，良久不語，終而朗聲應道：
“魏講士此言，深合《禮記》之旨。”
“古有太子輔政而不敢專威，因心存父子之義；亦有王子爭儲而先禮綱，乃忘宗本。”
“我今日坐此，非為尊人，而為正名。”
“願以一心之誠，守一國之本。”
堂下眾人齊起，紛紛拱手。
顧清萍立於簾後，眸輕，忽而對吳瓊低聲笑道：“從今以後，便再無人敢說他‘僅是皇上喜歡’了。”
吳瓊頷首：“他是自己坐上了太子的位置。”
訊息傳至王府，黃祁呈上抄錄，朱瀚看後，靜靜放下，良久不語。
“王爺？”黃祁低聲。
朱瀚慢慢抬頭，著庭外盛開的紫薇花，輕聲道：“這孩子……”
“終於開始寫他自己的篇章了。”
“不是我給的紙，也不是皇兄鋪的墨。”
“是他，自己寫了第一個字。”
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