果然，一回到家，兒和水靈兩個已經到了，正西屋認大字，見們回來，連忙開口，“福福姐，一早送到鹽豆腐，可好吃了。”
水靈快，最先搶過話，兒滿眼笑意的看著自家妹妹，聽水靈接著說，“那幾塊鹽豆腐，我們一口氣都吃了呢。”
“吃的的，一個都不剩，可好吃，可下飯了。”水靈還不聽，一句句，說的可認真，偶爾還吧唧兩下，模樣更是可，“我就著鹽豆腐，一早多吃了一大碗飯呢。”
“福福姐，我爹孃也是，”水靈就像剛出殼的小喜鵲，嘰嘰喳喳說個不停，實在有趣，“可喜歡吃了呢，我娘還說，豆腐這麼弄來著，又有豆腐味，還有鹽滋味，既下飯，還好吃。”
水靈學著自家孃親說完話，眼的看過來，帶著幾分好奇，“福福姐，你手咋這麼巧，做的東西咋都這麼好吃？”
問話一說出口，小傢伙探了探脖子，只等著答覆。
“你問我呀，”福福笑，了小傢伙胖乎乎的小臉蛋，又拍了拍的腦袋瓜，“姐姐就是饞的呀，人一饞，就琢磨好吃的。”
福福笑，一說完，水靈就更加來了神，“那福福姐，我也饞呀，”說自己饞，水靈還自豪，“而且福福姐，我也和你一樣，也琢磨好吃的。”
“福福姐你不知道，”水靈說到這，用小手敲了敲自己的小腦袋，“福福姐我這裡，這裡全是琢磨好吃的。”
果然還是小孩子，話裡話外盡顯趣。
“那以後啊，我們水靈手也這般巧，做出來的東西呀，也好吃的呢。”
這麼一說，水靈別提多高興了，人在炕上，就蹦了兩下，然後直拍手，興的不行。
誇的這一句，好似比誇功課好還要高興。
“姐姐過兩天出門，這功課啊，就多給你們留出一些，你們家裡溫習，”福福說著，講起功課的事，“我這兩天多教你們幾個大字，背幾篇短文章，你們都記著，我出門這幾日常溫習，功課可不能落下。”
說完，苗苗也跟著說是，很是激。
苗苗對於學習，是再努力不過了。
不但認真，而且對知識有著求，福福每次教新的東西，對於苗苗來說，都是再好再好不過了。
兒也是，年紀雖比福福小個一兩歲，但對於讀書認字，也是下足了苦功夫。
有們幾個在邊，福福就是想懶，都不。
這麼想著，就趕忙拿出十二分神，開始了一天的功課。
人在書卷中，總嫌時間過的太快，就比如眼下，等從書卷中抬起頭，日頭已經明晃晃的了，晌午已過，不知不覺，下午了。
一晃，就又是一天。
兒和水靈家去，福福又餵了，看了兔子，和狗子耍了半天，活了筋骨，這才和苗苗倆抱了柴，等著做飯。
這一會，福福拿起畫筆，翻出捨不得用的宣紙，開始作畫。
是的，作畫。
要畫壽桃的底稿，想出來的那些新奇花樣，都先畫上。
可以描字，福壽祿都可以，還可以畫圖，翠竹，長青的松柏，富貴的牡丹，任何吉祥喜慶的圖案，都可以描在壽桃上。
而且壽桃的花樣，福福想著，可以大的壽桃，也可以個頭不大的小壽桃，簇擁著、團聚著，擺樣子，都是好的。
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