魏靈若有所思地點點頭，江念說得很有道理，但是也覺得有些奇怪，以前的江念遇上這種事，應該會比更先想到躲避，現在的不知道從什麼時候開始變得勇敢起來了。
再接滿一杯水悠哉悠哉地回到座位去喝，江念愜意地靠著牆，鬆弛地到過道，靠牆坐還是有點好的，就是這太有點曬得慌，隔著一層窗簾腦袋靠著玻璃都能到窗外的熱氣。
魏靈沒再提起李華的事，講臺上有幾個生在用多看影片，還有一個在教室門外蹲守著，防止被班主任抓包。
江念喝著大課間跑時搬上樓的牛，靠著牆和們一起看著多上的影片，和自己在大學時刷的影片無異，只是之前刷多了總覺得無聊，現在居然隨便一個影片都能看得津津有味了。
短影片看得正神，教室門口蹲守的生髮出警告，“快關，快關，班主任要回來了。”
坐在第一排專門等著隨時關掉的生一個大步上講臺，迅速將關掉，作利落地把最下面的顯示屏開關給摁了，一套流程下來估計沒超過三秒。
刷影片的快樂結束得非常猝不及防，那幾個刷影片的生也在一瞬像沒事人一樣接著幹自己的事去了，該接水的接水，該上廁所的手挽手出教室，彷彿剛剛看影片看得很樂呵的不是們。
江念角浮起一抹笑容，原來大家都一樣會偽裝啊！
影片沒得看了，江念認命地翻起了課本，聽了魏旭的意見，昨天就開始研究數學書上的例題了，說實話，這套方法對來說也確實很有用。
穿越過來，本高中數學就基礎薄弱，再加上時間的淡化導致對許多數學名詞都無法理解，這使得解題變得更困難。
大學英語專業連高等數學都沒學，對數學忘得是一乾二淨，此時藉助課本重新理解那些數學名詞，再結合例題，那些由例題延出來的題目確實變得簡單了些。
報信的很準，班主任果然上樓了，來到班裡開始轉悠，教室零星幾個人，他也沒幾個地方轉，就轉到了魏靈和江念中間。
看著江念面前擺著數學課本，上面還認認真真寫著筆記，他以為是自己上次對江唸的勸誡起了效，心大好地拍了拍江唸的肩膀。
“不錯啊江念，在研究例題啊？例題是可以研究研究，書上的例題步驟都很詳細的，你肯定都能看懂，平時做題有不會的記得來問老師啊！
這樣堅持學下去，你的數學肯定有進步。”
江念以為他只是日常巡邏，沒想到他居然還注意到了自己在看例題，厚的手掌拍了拍的肩膀便背到了後，面對老師的誇獎，含蓄地回答。
“好，謝謝老師。”
班主任笑呵呵，“平時不會的你也可以問問魏靈魏旭，你們不是玩得好嘛，平時多流流，互幫互助，魏靈，你要是有空，平時也多幫幫你好朋友。”
魏靈忽然被cue，訕笑著點頭，“好嘞，老師。”
班主任沒多打擾們，接著逛教室其他角落去了，還順帶檢查了一下教室衛生，免得班上扣分。
距離上課還有幾分鐘，魏旭和喻安一起從外面回來了，魏旭一回教室就衝進茶水間猛洗了一把臉，打排球出了不汗，洗完臉後舒服多了。
順便再把礙事的頭髮往後抓了，又洗了把臉後，總算涼快了點他才坐回了座位。
他拍了拍江唸的肩膀，“小風扇借我下。”
他這肯定的語氣，好像確定江念有這個東西。
但穿過來的江念本不知道原到底把小風扇放哪兒了，靈機一，“你自己拿。”
魏旭長手一，在收納箱裡手七拐八拐地便從角落裡出的小風扇來立在桌面上，自己則將下擱在課桌上對著風扇吹臉。
江念見他拿到風扇了，便又低著頭接著看數學去了，現在數學是的第二難題，不得不用心。
坐在後面的魏旭終於到涼意後，又閒不下來了，“江念，我聽喻安說那個李華又來找你了?”
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