“你怎麼能這樣，我沒有想到你是這樣魯的人，對不起了，我要如實的向上面反饋，你就沒有作為醫生的職業道德，我要向所有人曝你！”
“那我也希得到你說的名字，我也要向所有人曝你，我還要在我的所有教材上將這件事給寫進去，看看到底是誰在那裡無理取鬧。
老頭也是氣瘋了，他當場就想要離開，但是旁邊的醫生將他攔下來。
“大佐你就消消氣，這樣對他對你都不好，你可是老前輩，也不想落下一個欺負後輩的名聲吧？”
旁邊坐著的其實就是這個老頭的學生，但是作為學生的雖然要給老師出頭，但是關鍵是要考慮到形勢。
對面要是一般人敢去這樣對待自己的老師，自己肯定是要上去保護自己的老師的。
但是對面是陳知文，他就知道自己現在還是後退一步為好，要不然要是牽扯進去就不好了。
誰不知道陳知文現在在軍隊中的地位，誰都知道陳知文是絕對不能惹的，惹到陳知文，其實是惹到軍隊裡一半的軍醫。
一半以上的軍醫是收到過陳知文的恩惠的，更關鍵的是好多人都知道陳知文要去給天蝗做手。
絕對不是陳知文親口說出來的，是他們自己猜到的！
這樣的任務顯然是自己惹不起的，所以不管怎麼樣，這學生都不希這件事升級。
現在這個教室裡就十幾個人，只要在教室裡的這些人不將今天的事給傳出去，就能將影響限制在最小的範圍。
所以他們希這件事就這樣結束，自己也好早點直接過陳知文的手方案。
在軍隊中從一個普通大專畢業的醫學生混到現在的大佐，這個老頭顯然是有點智力的。
之前是他被衝昏了腦袋，想要和陳知文對著幹，但是現在他也知道陳知文不是那種可以讓他隨意拿的晚輩。
對陳知文這樣有實力的人，他能怎麼辦？難道去封殺人家？天蝗會聽自己的話嗎？顯然是不可能的。
這件事是自己挑起的，最後最好的結果也是兩敗俱傷。
現在老頭最好的結果就是儘快收場，不要將這件事給鬧大。
要是將皇上的手給取消掉了，皇上可是可以直接去給天蝗反饋抗議這件事的。
所以老頭終究還是退了。
“中村大佐不要生氣，我人老了是個老糊塗，剛剛確實是糊塗了，用小細節去挑病，是我以前的老病犯了。”
老頭服了，陳知文也不能去乘勝追擊，這樣傳出去就會變自己不尊老。
所以在老頭服之後，陳知文也就不去針對他。
“老先生下次注意一些，這年齡大了就趕快退休時，畢竟做醫生還是要嚴謹一些的。”
這件事就這樣結束了，雖然老頭有些不甘心，但是這次試探就試探出來了，人家陳知文確實不是個弱的主。
想要踩著陳知文上去顯然是不可能的事了。
這個小曲就這樣過去了，陳知文的講義是全部都沒用上，因為老頭當場就宣佈陳知文通過了這些專家的考核，可以去給皇上做手了。
畢竟其實這場所謂的專家稽核其實就是為了找機會去刁難一下陳知文，其實誰都明白，陳知文是無法被稽核的，因為沒有人有資格去稽核他。
。這在力實是而，妄狂是不這
。了淚眼出流要就點差上皇，上皇到見次再
。事的易容件一是不實確文知陳到見竟畢
”。了磨折的樣這到再想不實確我，手臺這完要定一您請，了心開我讓太是在實你到見，生先村中“
”？了題問有沒就面方這後以我，手了過做要隻是不是“，道問地心小上皇
。題問個這掉決解己自幫接直以可手臺這希以所，了生發再要不況的失便小和木麻肢下希他
”。雜複的常非是實確況的你為因，票包打能不並我是但，來過復恢經神的你讓，木麻的半下你減以可減髓脊上論理。果結的致導來起合綜病疾種多由是而，的立孤是不狀症的你，上皇“，道釋解能只文知陳，票包打他給去能人有沒上界世個這是但
。作工查檢的前之手行進他給去續繼文知陳讓是只，麼什說有沒也他是但，失些有上皇
”。況復恢的後過手的您下一察觀去間時有以可還我，切一完間時的短最在能樣這，空清始開就天今，手始開候時的天明等就們我然不要“，道議提就他以所，的求要手合符是況的在現上皇定確文知陳，後以了完查檢在
”？嗎間時的應反些一我給能不？早麼這要麼什為“，愣一上皇
。豫猶些有是實確斷果的文知陳對面以所，備準理心的分充好做有沒還實確他
”。吧手接去快儘請就，復康希您果如，一之分百過超會不該應率機的樣這是但，瘓癱半下是就果結的差最，手大麼什是不這？麼什慮考要需還你“
。間時的衝緩個有己自給能希是只，手做去想不豫猶為因是不，下一豫猶多去要想還以所，底沒手的己自對他，的退些有是實確候時這上皇
。話麼什說要又文知陳道知上皇，子樣的肅嚴臉一文知陳到看
”。了禮挑裡庫倉的我去思心有沒間時有沒就您候時到？嗎況復恢的我察觀邊我在陪要是不您，了束結手我等是要。件一選挑中庫倉的我去以可您，間時的天一您給天明我，樣這就？嗎的走帶寶件一出挑裡庫寶的我去您讓就我，手做我給您是要您應答是不我，樣這，的安不心是我然不要，事的我下一排安去以可希我以所，的險風有沒有沒就手做，生先村中“
。作工備準的前之手下一做去再後然，貝寶下一選挑去天明，間時的衝緩他給。求要的上皇了意同是還他是但，雜複些有實確神眼，上皇著看文知陳
