“兒，爹爹教姐姐識字，勿要叨擾！”夏侯徽一把拉住就想往書房鑽的司馬，將兒牢牢箍在雙間。
司馬掙不開，只好就近原則黏住夏侯徽。
休沐在家，夏侯徽總覺得一首麻煩李惠姑不好，便指示司馬師對大兒進行學前教育。
司馬師今天一大早起來便抱怨道：“徽兒為何不親自教導，莫非時未嘗學？”
我？估計曹爽的文化都比我高......
“子元學富五車，此任自當由你。”夏侯徽賠笑著拍馬屁，老公滿意地親了一口，悠哉悠哉地去繼續當老師了。
“子曰：視其所以，觀其所由，察其所安，人焉叟哉。”孔子的不知道哪句話從書房傳來，反正夏侯徽是聽不懂。
“多看書在哪個時代都不是壞事，你說是吧兒。”夏侯徽二兒的頭自言自語道，司馬就如同聽課的，也是懵懂地看著孃親。
“還看，再過一年和你姐姐一起聽課。”一邊刮刮司馬的鼻樑，一邊向院外。
這都幾月了？曹真那邊還沒靜，天天就窩在，這仗到底還打不打了？
平淡的生活固然愜意，但是偶爾來點外部的新聞，亦可調節一下嘛，畢竟還等著看司馬烏的笑話。
最好舅舅把曹爽一起帶上，死豬被暴揍一頓才知道花兒為什麼這樣紅！
“夫人！“李惠姑匆匆進院門，夏侯徽知道今日去看路了，“惠姑何事？今日你不是去......”
“夫人，民方才進府，侍中府上有人送來喪帖。”拿出一片西手指寬的木板遞給。
又是喪帖？又是哪個倒黴蛋噶了？夏侯徽把兒遞給：“你且照料著，我去找子元。”
“是。”
夏侯徽還是很有禮貌地敲敲門，兒慢慢長大，有些細枝末節容易影響，不能再和以前一樣大大咧咧無所顧忌，畢竟就是最好的老師。
“何人？”司馬師的聲音傳來。
“我。”夏侯徽得到許可後方才進門，“子元，又有喪帖。”司馬師正握住兒的小手帶在竹簡上揮灑筆墨，聽到這句話有些好奇地接過去.
“何人......”司馬師正想問，一眼掃過喪帖表便僵住了，兒拿起筆開始畫小人都沒注意。
“司馬婉！”夏侯徽趕抓住的手，“去，找惠姑姨和青雀姨。”
把小東西趕走後，把腦袋湊近：“子元，侍中應不止一人，是何人逝世？”
司馬師沉默了幾息，才從抿的薄中憋出兩個字：“吳質。”
......
夏侯徽也蔫了下去，想起了去年和吳芳的見面，那吳質死了，我又要去弔喪？自己對吳芳印象雖然不錯，但是子元又要與接，夏侯徽便一萬個不願意。
“我去與母親講，吳質乃文帝與父親摯友，弔喪一事我需代父親前去。”
夏侯徽自然不可能阻攔，只好用自己的方式表達不滿：“母親與子元前去即可，我在府照料兒們。”
