“嗯……好像都喜歡，不過師兄們的是深青，連師父師叔的也是，那就做一樣的就好。”
林風庭道:
“我覺得孩子穿白的好看，飄飄然，仙仙然。”
林語道:
“白確實很好，但深青卻能顯得幹練、有英氣，又不失儒雅俊秀。”
林風庭道:
“那就都不選，兩種各來一套，連玄黑也要有，咱們再把一些細節再改進一下，讓服更耐得住細細品咂回味。”
林語道:
“好，咱們衡山派不是最音樂嗎？咱們在袖口或下襬繡上大家各自喜歡的樂，或是用玉雕琴簫之類的樂作為玉佩或腰帶。”
林風庭道:
“妙！這個想法很不錯，弄得細小巧些，既不張揚也不失去韻味，還是以為主，不能一眼就看到，要朦朦朧朧些，讓人在恍惚之中一閃而過，在人神上做出留白，牽引出無限遐思。”
林語不笑道:
“一個字，就能牽聯到繪畫的留白技法，細細想來，還真是如此。若是一眼便看見了全部，看多了反而人膩煩。若是之中似有似無，卻會引人回想，不斷細思，甚至會在腦海中拓展想像。而想像的過程反給人一種獨特的，沉浸於創造、化，同時也獲得心的寧靜。”
林風庭道:
“心神沉浸於現實世界之外的意境意像，追尋生活中所不能見卻又期待的事，是人長久困囿抑在現實世界中的釋放與反抗。釋放與反抗便可以變得興與輕鬆，甚至能到收穫與滿足。讀書、遊川、賞畫、聆樂，都是同一種道理，這是莊子的‘遊’，自由之樂。”
林語道:
“沒想到從服上就能引出這麼多道理，萬事萬真是奇妙。”
林風庭道:
“萬就在那裡，分毫不添增，分毫不減損。奇妙的是人，發現與未發現，二者之間是由無數的慨震撼與期待聯結，人有所獲，便欣喜雀躍，這是咱們自已給自已的快樂和鼓舞，萬事萬只是個引子。”
林語道:
“人總是無法完全弄明白天地，能有收穫便是進步，自然該欣喜。若是一直原地踏步，不悲不喜，那還不如一塊石頭。”
林風庭道:
“若再說下去就又要回到人為何存在以及存在的意義的話題上了，嗯……其實也不必過多思考，意義要看對像。對天地大道萬事萬來說，唉？好像咱們無法理解天地大道，自然無從得知人存在對大道的意義。若是對人來說，人存在的意義應該是尋求以自娛……不對，這又是個死迴圈，好像人對自已的瞭解也不多，也是不可知。”
林語道:
“那既然都不可知，那‘意義’便是最虛假、最不應存在的東西，為什麼一定要有意義？尋求意義又有什麼意義？難道不知道意義咱們就不存在嗎？”
林風庭道:
“或許意義早就存在，咱們不可得知，見識與生命的有限所困永遠無法知道。也或許正如你所說的那樣，這東西就是個屁，有沒有對生活、你我、宇宙都不會造毫影響，追尋意義反而最沒有意義。”
林語道:
”。生相無有是好正這，義意有沒最義意尋追，的是“
……
