紅昭走進來，手裡拿著一份報。的臉上沒什麼表，但腳步比平時快。把報放在案上。
“公孫度的先遣隊到了幽州邊境。”
沈硯拿起報。容簡短：先遣隊約一千騎，清一兵。田豫的哨探在邊境與其遭遇，雙方各十幾人，打了一場小衝突，各自退了三里。田豫沒有繼續追擊，公孫度的人也沒有南下，在邊境紮了營，似乎在等主力。
“田豫怎麼說？”沈硯問。
紅昭說：“他說公孫度的人不像是要立刻打，更像是在探路。紮營的位置選得很好，進可攻退可守。他讓人盯著，有靜隨時報。”
沈硯把報摺好，收進袖子裡。他又走到輿圖前，手指從常山往北劃。冀北五縣在常山北面，像一道牆。張燕在那裡。
“張燕那邊有訊息嗎？”
“有。”紅昭從袖子裡掏出另一份紙，“張燕己經把五縣的民兵組織起來了，配合常山騎兵巡邏。百姓沒有恐慌，田照種，渠照修。”
沈硯點了點頭。“公孫度在等。我們也等。他等主力集結，我等冀中站穩。看誰快。”
徐庶問：“要不要從冀中調兵去支援冀北？”
沈硯搖頭。“不用。冀中的兵留著接收新縣。曲周、南和、任縣雖然口頭上歸附，要派人去盯著，不能撒手不管。”
紅昭應了一聲，退到牆邊站著。
沈硯坐下來，鋪開一張紙，拿筆寫了幾個字，又放下。
“農令和學堂的事，現在是最要的。”他看著徐庶，“農令派了多？”
“十二個。每個縣至一個。賬房派了八個。夠用，但的。”
“學堂先生呢？”
徐庶猶豫了一下。“學堂先生不夠。蔡琰那邊只有五個人能派。九個縣，一個縣一個都不夠。”
沈硯皺了皺眉。他站起來，在正堂裡走了兩步，停下來，看著紅昭。
“暗影司能不能幫忙？”
紅昭說：“暗影司可以在各縣設聯絡點，幫學堂先生底。哪些孩子認字快，哪些大人願意學，我都讓人去問。但教書的事，暗影司幹不了。”
沈硯點了點頭。“學堂先生不夠，就讓蔡琰先培訓一批本地人。誰認字快，誰就能教別人。不用教多深，能教《急就章》就行。”
他看了一眼窗外的天。天快黑了，藏書樓的燈應該還亮著。
“我明天去找蔡琰。”
傍晚，沈硯去了藏書樓。
門沒關嚴，他推門進去的時候，蔡琰正坐在案前批學生的功課。阿秀蹲在旁邊幫抄寫，炭筆在紙上沙沙地響。阿秀是從鉅鹿逃難來的孤兒，跟著蔡琰學了兩年多，如今也能寫一手端正的字了。
蔡琰看見沈硯進來，沒有起，只是抬了一下眼皮。“明府稀客。”
沈硯在案邊坐下來，把面前的竹簡往旁邊推了推，騰出一塊空地方。
“新收了幾個縣，你知道吧？”
”。了說我跟昭紅“，批續繼，頭下低琰蔡”。道知“
”？人多派能邊這你。夠不生先堂學“
”。門關要就堂學的邊這定真，人多再。了多再能不。個五，上算秀阿連。人個五“。想了想，筆下放琰蔡
。話說敢沒，硯沈看了看又，琰蔡看了看頭起抬，筆了下停邊旁在秀阿
”。派邊教邊，生學個幾帶多再你。縣新個一去秀阿讓就那“：說硯沈
。兒會一了默沉，他著看琰蔡
”。計算會是倒你“
”。辦要事，夠不人。行不計算不“。認否有沒硯沈
。響聲的微細出發，上簡竹在落尖筆。課功批續繼，頭下低琰蔡
。邊旁他在站，來過子院司影暗從昭紅
”？鐵打熱趁要不要。山常投能不能，問來人派天今，家兩那的口鬆不首一前之。了鬆始開強豪個幾有南幽，說邊那豫田，府明“
”。談好越件條，久越得等，等一等再們他讓。絕拒急著不也，應答急著不，著耗家幾那跟續繼他讓，豫田訴告你。南幽慮考再我，住穩底徹中冀等。急不“。想了想硯沈
。了走轉，頭點了點昭紅
