許晨將碼機帶回軍區之後，仔細的將碼抄寫於紙上，這些資訊不知為何並沒有像改進版碼機一樣丟失。
他猜測，葛老，唐院士，直至賀老教授的時候所發現的秘已經及到了核心，因此才會引起克拉辛的劇烈反撲。
事實也是如此，他們至爭取到了上牌桌的資格。
許晨辨別碼校驗無誤之後，然後在腦海中構建起一張碼錶，逐字的復原蘇教授留下來的資訊。
當碼被破譯文字之後，許晨卻沉默著，不知道如何該表達。
破譯出來的文字很簡單，似乎僅僅只是兩個隨手寫下的問題，但是其背後直指的核心卻忍不住讓許晨深深的思考。
“究竟是世人將資訊或傳承忘後，導致了祂能毀滅這些古籍文？
還是祂毀滅了古籍文，導致了世人的忘了資訊與傳承？”
問題是深深的疑，蘇教授至死也在思考這個問題，碼機儲存的只有短短兩個問題，但他認為這個是關鍵。
這個問題類似於先有還是先有蛋，但是許晨知道這並不是簡單的文字遊戲，如果過科學論證，不管是從始祖鳥還是從籠脊球的生演化學說上來看，都是先有蛋，再有。
因此蘇教授提出的這裡兩個問題明顯又給許晨指明瞭特殊腐蝕背後似乎有其它的可能。
他一直以為古文的毀滅是克蘇魯消磨人類歷史的舉，然而有一些文卻如同鑽石一樣，在歷史的浪中熠熠生輝，毫沒有蒙塵。
這些文像釘子一樣釘死在了人類時間的長河，沒能被祂所撼，沒有被祂所侵蝕。
這顯然與之前的猜測有所不符，而蘇教授將這個問題擺在明面上。
他在離開的時候就已經有了方向。
從朱組長那裡，許晨已經瞭解到了蘇教授自從離開機構之後的痕跡。
他只拿著一本筆記就遊走於國的各個大省會，直至他的每況愈下，力不支，才回到了學校。
他或許早已知道了自已的況，所以在碼機中留下了他的疑。
正因為自已沒有破解“祂”的謎題，最後才有深深的無奈。
以往，許晨並未深究，但是現在，他就不得不考慮這背後的原理。
雖然有點地獄，但是祂掩蓋問題的手段反而說明了蘇教授研究的問題非常關鍵。
因為，只有及到“祂”的知識才會引起“祂”的警覺，蘇教授已經為此付出了生命，而祂也正好沒有抹除蘇教授留下來的所有痕跡。
那麼，這兩個問題那個才是真理？或者說兩者都是謬誤？
許晨很快就想起了一件事，一涼氣直衝腦門。
不列顛博館。
不列顛的核潛艇已經被俘虜，許晨清晰的記得他們發的幾顆核彈有幾個核彈座標就是不列顛的首都，而不列顛博館就在不列顛的中心。
博館說實在的，並沒有應對核彈打擊的措施。
因為如果沒有出深潛者這一檔子的事，核戰爭的流程決策其實是相當漫長的，從出現熱點-局勢升溫-發衝突-規模失控-決策核-發至需要好幾個月的時間，絕對不會出現某個個國家領導人突然因為竄稀而心不好，直接按下按鈕發了核彈。
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