阿寧第二天醒來，第一件事就是找他的風箏。
“鳥！”他指著窗外，“鳥！”
李容景剛穿好服，走過來把他抱起來：“什麼鳥？那是風箏。”
阿寧不管，反正那個能飛的東西就是“鳥”。他在李容景懷裡扭來扭去，非要往外衝。
“行行行，帶你去看。”李容景抱著他出門，走到院子裡——風箏還掛在那棵樹上。
昨天阿寧玩累了，線一鬆，風箏就飄到樹上去了。李容景夠了大半天沒夠下來，想著今天再說。
阿寧仰著頭，看著樹上的風箏，張得大大的：“鳥，高高。”
“對，高高。”李容景道，“一會兒爹給你拿下來。”
他把阿寧放到地上，讓安靜姝看著，自己搬了梯子去夠風箏。
阿寧站在樹下，仰著頭看他爹爬梯子，忽然喊：“爹，飛！”
李容景正夠著呢，聽見這一嗓子，差點沒站穩：“別喊，爹沒飛，爹在爬。”
阿寧聽不懂，繼續喊：“飛！飛！”
安靜姝在旁邊笑得不行，林楚楚和陸明修剛好進門，看見這一幕也樂了。
“容景哥這是幹什麼？”陸明修湊過來。
“夠風箏。”安靜姝道，“昨天掛樹上了。”
陸明修抬頭看了看，那風箏掛得還高，李容景站在梯子上，長了手，就差那麼一點點。
“我來。”陸明修走過去，接過李容景手裡的竹竿，三兩下就把風箏捅下來了。
李容景從梯子上下來，看著地上的風箏，又看看陸明修：“你這手可以啊。”
“練過。”陸明修得意地笑笑，“在邊關的時候，天天爬城牆，這點高度不算什麼。”
阿寧跑過來，抱起風箏，高興得首轉圈。
李容景蹲下來，把風箏線整理好，問阿寧：“還想放嗎？”
阿寧拼命點頭。
“行，爹陪你放。”
這次李容景學聰明了，讓陸明修在旁邊指導。陸明修一邊教一邊說：“放風箏要看風向，不能瞎跑。”
“我知道。”李容景道，“昨天就是試試。”
陸明修看了他一眼，沒穿他。
風箏放起來了，阿寧拉著線，在院子裡跑來跑去。
林楚楚站在廊下看著，忽然道：“靜姝姐，你說阿寧什麼時候能教我們的孩子玩？”
”？了急著，麼怎“：眼一看姝靜安
”。好多，玩起一子孩兩，個一有也們咱是要著想就，可麼這寧阿看……是就，急著是不也“：下一了紅微微臉楚楚林
”。來慢慢？久多聚團才修明和你。得不急兒事這“：了笑姝靜安
。他看在婦媳意注沒全完，箏風放寧阿著看地注專正修明陸。修明陸的邊看了看又，頭點點楚楚林
”。了麼什會學又天今寧阿說，叨唸還上路的去回。手撒不就寧阿著抱，家們你來次每“，道聲輕楚楚林”。子孩歡喜他“
”。親父好是定肯後以，人男的子孩歡喜“，道姝靜安”。事好是那“
。眼一修明陸了看又，的暖暖裡心楚楚林
。裡懷姝靜安進撲來過跑，塞一裡手景容李往線箏風把，了累跑寧阿
”！！娘“
。地下想去扭來扭，了神又，完喝寧阿。口幾了喝他喂，囊水的帶隨出拿姝靜安
”。了汗出，了快太得跑“，他住按姝靜安”。跑再兒會歇“
。箏風的上天著盯首一卻睛眼，裡懷在待乖乖是還但，心甘不寧阿
”。累不都辰時個一了跑，了足太力子小這“：邊們他到走，來回收線箏風把景容李
”？樣這是也不，候時的明發些那騰折你“，道姝靜安”。你隨“
。駁反法沒，子鼻景容李
”。高更得飛，點一大做？點一大做能不能，箏風這說你，哥景容“：道然忽，下坐邊楚楚林在，來過走修明陸
”。來起不飛然不，料材的輕更用得你但“，道景容李”。啊能“
”？樣一鳥真像得飛能不能，狀形的鳥做是要那“：思所有若修明陸
”？思意麼什是樣一鳥真像“：愣了愣景容李
”。樣一的真跟來起飛，箏風的膀翅扇能個一做“，著劃比修明陸”。膀翅扇能是就“
。亮一睛眼然忽——膀翅扇上天在箏風個一——面畫個那想了想景容李
”！行飛生仿個一做“，道他”！好法想個這“
”？行飛生仿是麼什……“：修明陸
”。穩更高更得飛，扇己自箏風讓，膀翅的鳥仿模“，道景容李”。西東的生仿模是就“
。預的祥不種有然忽，著聽邊旁在姝靜安
。量商業承王找，坊工了去就天二第景容李，然果
。久很了默沉，法想的他完聽業承王
”。大很度難，來起作際實但，行可上論理“，頓了頓他”……西東個這的說您，人大“
”？大多有“
”——線拉面下在人有得那？力人靠。風個一計設得那？風靠？來兒哪從力的扇，次其。擔負的箏風重加會，量重有就本置裝套這。置裝傳套一要需，扇膀翅讓要，先首“，圖畫始開，紙張一出拿業承王”。大很“
。大頭始開，著聽著聽景容李
”？做能不能，說就你“
”。驗試多很，料材多很，間時長很要需能可但。做能“：想了想業承王
”。事麼什沒也在現坊工正反“，道景容李”。做就那“
