寧一進辦公室，就看到黃婷婷站在班主任旁邊，一臉挑釁的看著。
班主任也沒繞彎子，直截了當道：“有人懷疑你這次月考作弊，所以老師把你過來了解一下況。你放心，老師還是相信你的！”
“既然老師相信我，那我回去了。”寧轉就要走。
“等會。”劉學明又張將人住，心想著這個寧同學總是出人意外的不聽擺佈，正常學生聽到老師這樣說，不得急著解釋清楚？
“以老師看呢，既然有人提出懷疑，那你還是說明白為好。這樣既能打消對方的懷疑，也能給你驗明正，讓你第一的位置坐得堂堂正正！你說呢？”
“我說不好。”寧表淡淡，看不出緒，“我本就堂堂正正，自己考的績需要向誰解釋？連法律都規定‘誰主張，誰舉證’，誰懷疑我作弊，那就讓拿出證據，否則這就是嫉妒心作祟下的汙衊！
老師您教書育人，可不能僅抓學生績。
對這種心思狹隘，品德不佳的學生，您得好好教育。
否則，讓這樣的人進社會，不就因為自己不如人，舉報這個，舉報那個，更甚至是背地裡給同事、同伴捅刀子，下絆子。耽不耽誤社會生產發展？”
班主任：……這皮子一如既往的溜。
黃婷婷不幹了，這是含沙影的罵呢，“寧你說誰品德不佳？你自己考試作弊品德敗壞，你還有臉罵別人？”
好巧不巧，肖雲霞剛推開辦公室門，就聽見了這句話，臉頓時黑了。
也知道這次月考寧考了第一這件事。當時心裡就有所懷疑，以前不是沒輔導過寧做作業，是個什麼水平這個當媽的還不知道？
“寧，你是不是膽了？我是不是教過你，做人要誠實守信，實事求是。你還敢考試作弊？”
班主任看見這況趕出聲解釋，“肖老師，你誤會了。現在只是黃婷婷同學懷疑寧作弊，並沒有證實就是作弊。”
肖雲霞半點解釋都聽不進去，“還需要什麼證據？我是親媽，我能不知道是個什麼水平？”
說完，似乎是怕辦公室裡的其他人懷疑教無方，又開始往外潑髒水，“我看都是跟你爸學的。我就不應該讓你跟著你爸過。這才幾天，你就跟著學壞了？”
“呲”，寧看著肖雲霞發出不屑的聲音，“還你教我誠實守信，實事求是？你怎麼那麼會給自己臉上金？
我爸給我的生活費，你倒是實事求是的花他閨上啊！
你自己做到了麼？
你敢誠實的去跟我爸解釋？
就你幹出這些事，沒個幾年腦栓都幹不出來！
還當老師呢，可別都把學生教歪了。”
“閉！”肖雲霞臉漲紅，不知是的還是氣的，“我說你幾句，你就有一大堆的話來堵我。今天就讓你看看，我這個親媽能不能管教自己親兒！”說完，舉起掌作勢要打。
班主任一胳膊攔著肖雲霞下落的手，腦仁疼的很。
這事真相還沒弄明白，可不能在他面前上演冤假錯案。
“肖老師，你消消氣。要教育孩子，等結果出來了再教育也不晚。”
寧看有人擋在前面，作勢要踢出去的腳也悄悄鬆了勁道。
！慘更誰是，看看要倒，圍範全安的進落是要掌的霞雲肖才剛，打捱乖乖會不可
