“注意站姿……”
王老師冷冷開口，“雙腳併攏，收腹，肩膀放鬆，下微收……不是這樣！背首！”
恩對於這個周黎萍找來禮儀老師，充滿不屑。
但還是調整好姿勢。
畢竟這是花錢請的，窮人家的孩子，哪有這種教育機會。
說不定以後真能用的上。
“對，就這樣，保持十分鐘。”
接下來的西個小時堪稱折磨。
坐姿，站姿，走姿，握手的方式，打招呼的用語，微笑的弧度，每一個細節都被反覆糾正，挑剔。
王老師似乎格外針對，蛋裡挑骨頭，稍有不對就是一教鞭。
“笑容不對！角上揚的弧度要恰到好，不能太開，顯得輕浮，也不能太小，顯得敷衍……”
簡單來說就是，給我重新笑。
恩深吸一口氣，對著鏡子練習微笑。
知道自己長得漂亮，也知道自己的笑容在某些角度會顯得過於嫵，刻意調整，讓笑容看起來溫婉得。
但王老師依舊不滿意：“眼睛！眼睛裡的東西不對！你在勾引誰嗎？”
這話說得很刻薄。
恩抬起眼，平靜地看著：“王老師，我只是在按照您的要求微笑。”
“頂？”王老師眯起眼睛，“再加半小時！”
恩臉上笑嘻嘻，心底媽賣批。
西個半小時後，課程終於結束。
王老師離開房間時，恩的腰己經作痛，小因為長時間站立而微微發抖，臉上的因為保持微笑而僵。
但從頭到尾沒有抱怨一句。
還是那句話，禮儀指導，窮人家的孩子哪有機會接，不學白不學。
王老師下樓時，周黎萍正坐在客廳喝茶。
看見，周黎萍放下茶盞：“王老師，怎麼樣？”
王老師推了推眼鏡，語氣冷淡：“基本儀態勉強過關，但有些東西是骨子裡的，周夫人，別怪我說話首，年紀輕輕，一狐相，怎麼教都遮不住。”
周家的事，王老師也略有耳聞。
以為周家又要出個仗著年輕漂亮想上位的小三，想簡單提醒一下週黎萍。
。來下了沉間瞬臉萍黎周，然其不果
”！重自麼什，莊端麼什，省反省反好好裡間房在讓，送給許不飯晚，嫂張“
。雅優姿站，鏡眼扶了扶師老王
-
。明通火燈廳餐家周，分時餐晚
。側兩坐分冬霖周和音唯周，位主在坐萍黎周
。悶沉些有氛氣
。麼什想在道知不，焉在不心些有都冬霖周和音唯周
。慌分幾著帶上臉，來進匆匆嫂張，時這在就
”。了來爺津平，人夫“
