次日上午，林冬就被一陣篤篤篤的敲門聲吵醒。
著惺忪的睡眼開啟門，就見媽媽關惠和李桂桂一左一右站在門口，臉上還帶著幾分不容置喙的嚴肅。
林冬疑，什麼況？話還沒問出口。
關惠先說話了：“鼕鼕，趕起來洗漱吃飯，隊裡剛敲了鍾，說村裡的小學要恢復上課了，今天就去報名。”
關惠的話音剛落，李桂就跟著點頭，手裡還攥著一沓票，“學費都給你準備好了，我們林家的娃兒可不能不上學呀。”
林冬一聽這話，瞬間清醒過來，臉上的睡意然無存。
昨天剛把最後一座螺影定點傳送門認了主，才和墨寶在澳洲秘岸瘋玩了半天。
正琢磨著今天再去海底深探探，怎麼突然就冒出上學這檔子事？
“、媽媽，我不去行不行？”林冬苦著臉往後了，“小學到高中的課本我都看完了，去學堂也是浪費時間。”
這話沒有半點摻假。
可關惠和李桂桂顯然有不同的想法。
關惠手了的腦袋，語氣和卻帶著不容拒絕的意味：“鼕鼕呀，媽媽知道你聰明，不過讀書哪能看課本？”
“還有，你最近老悶在屋裡，也該出去跟同齡的娃娃們多接接，總一個人待著，子都要待孤僻了。”
李桂桂也在一旁幫腔：“就是就是，學堂裡熱鬧，去玩玩也好，咱不求你真去學多東西，就當去湊個趣兒。”
林冬張了張，還想再爭辯幾句，可看著兩位長輩一臉篤定的模樣，到了邊的話又咽了回去。
不想說自己悶在屋裡是在修煉空間之力，是想過傳送門去澳洲秘岸尋寶。
七歲多的年紀，到底還是做不了自己的主。
林冬耷拉著腦袋，認命地被關惠拽著去洗漱吃飯，然後和大人一起去村裡小學報了名。
報完名，林冬整天都提不起神做別的事。
第二天一早，被塞了一個印著小紅花的帆布小書包，蔫蔫地跟在後，踏進了村裡小學的校門。
村裡的學堂有5間房，一間教一二年級，一間教三西年級，還有一間教五六年級。
剩下兩間，一間是教師辦公室，最後一間用土牆一分為二，是男廁所。
林冬被分到了一年級的教室，一進門，就聞到了一混雜著筆灰和臭臭的味道。
二十多個高矮不一的孩子在簡陋的木桌前，吵吵嚷嚷的，鬧得人頭疼。
更讓林冬眼皮首跳的是，講臺上站著的那個年輕老師，竟然是朱啟民。
就是那個前些天被撞見，在穀草垛下和蘇瑾、張心月兩位知青糾纏不清的朱知青。
朱啟民倒是表現出一副溫和的樣子，清了清嗓子道：“同學們安靜，今天是咱們村小學恢復上課的第一天，看到大家都來報名，我很高興。”
“大家能來上學不容易，沒有好條件，就用笨功夫補。”他目掃過全班，聲音乾脆，“我是你們的班主任，教語文算。上課就得認真學，不許懶耍，都聽明白了？”
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