代面積資料。
僅僅三行字。
得出答案：√6 / 3。
“啪！”
許意將剩下的半截筆重重拍在講桌上。
筆灰揚起一陣白煙。
“三種解法，代數法、傳統幾何法、面積影法。”
許意轉過，視線掃過全場，“還有誰覺得我是寫的？”
全場雀無聲。
劉老師滿臉通紅，恨不得找條地鑽進去。
一個教了十幾年數學的老師，居然當眾斥責一個寫出三種完解法的學生是在胡鬧。
“許……許意同學。”
劉老師結滾，聲音乾發啞，“是我主觀臆斷了，我向你道歉。”
他彎下腰，衝著許意深深鞠了一躬。
許意沒接話。
邁開步子，徑直走到林婉面前。
林婉雙一，直接跌坐在木頭椅子上。
引以為傲的高中學歷，在黑板上那三種解法面前，顯得一文不值。
“林婉。”
許意居高臨下地看著，“你剛才說我作弊？”
林婉死死咬著下，咬出了一道白印。
“這三種解法，你挑一種，給我講講原理。”許意抬起手，指著黑板。
林婉把頭埋得極低，雙手死死摳著。
講不出來。
連第一步的座標系是怎麼建的都沒看懂。
周圍的考生發出抑不住的鬨笑聲。
“還正經高中生呢，連人家初中生的一手指頭都比不上。”
“自己做不出來就誣陷別人作弊，這心眼也太壞了。”
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