第563章
混合理論試卷，規定的答題時間是三小時。
然而，從蘇銘提筆到擱筆，總共用時竟然不到半小時。
是的，連監考的孫元大校都忍不住看了好幾次手錶確認。
這個速度，簡直匪夷所思，甚至比對著標準答案直接謄抄還要快得多。
蘇銘的筆尖幾乎沒有停歇過，彷彿那些複雜的戰推演、歷史戰例分析和理論辨析題，在他腦海中早已有了現的、清晰的答案脈絡。
“報告，答題完畢。”
蘇銘平靜的聲音在空曠的教室裡響起，打破了令人窒息的寂靜。
教務長孫元大校神複雜地看了蘇銘一眼，那眼神里有震驚，有懷疑，也有一不易察覺的期待。
他走上前，收走了那份寫得麻麻、卻字跡工整的試卷。
考試正式結束，蘇銘敬禮後，步履平穩地走出了教室。外面正好，距離午飯時間還早得很。
教室裡，孫元沒有離開。
趙元通大校和方振華將更是直接留了下來。
三位考就在講臺上，現場開始了批閱。
孫元站在一旁，目跟隨著兩位院長手中的紅筆。
他倒要親眼看看，蘇銘這堪稱“神速”的答題，究竟是信手塗的胡鬧，還是真有驚世駭俗的底氣。
批閱過程異常安靜，只有紙張翻的沙沙聲和紅筆劃過的細微聲響。
趙元通大校負責步兵戰部分，方振華將負責裝甲指揮部分。
兩人的表起初是嚴肅的審閱，但隨著批閱的深，趙院長的眉頭微微挑起，方將那素來冷的角，竟也幾不可察地了一下。
選擇題、填空題......全對！
基礎概念、資料、條令......無一錯！
這已經讓孫元暗暗吃驚。
接著是那四道綜合簡答題。
兩位院長的批閱速度明顯慢了下來，他們看得非常仔細，不時還會低聲換一兩句意見。
“這個觀點......角度很刁鑽，但邏輯上完全立。”趙元通指著其中一道關於托化步兵在複雜地形中快速轉進的題目，低聲道。
“嗯，對裝甲在限制地形中的運用理解，不止於教材，有他自己的思考。”方振華將看著另一道涉及步坦協同攻堅的題目答案，手指在蘇銘提出的一個新穎的炮兵前置掩護方案上點了點。
時間一分一秒過去。當最後一筆紅勾落下，兩份批閱完畢的試卷部分被拼合在一起時，孫元忍不住湊近看去。
滿分。
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