第471章 襬搖搖撞他懷21
第二天，縈芑是和萌萌手牽著手，一起出現在舞蹈中心的。
小傢伙神飽滿，一路嘰嘰喳喳，而縈芑臉上帶著溫的淺笑，耐心回應。
這副稔親的模樣，落在某些有心人眼裡，答案似乎不言而喻。
昨天那位“恰好”聊天的媽媽，以及幾個同樣心思活絡的家長，看向縈芑的眼神頓時變得不一樣了。
之前是客氣中帶著試探，如今則多了幾分謹慎的恭敬和刻意的熱絡。
送孩子來時，寒暄的話語裡多了不對“阮老師辛苦”、“萌萌多虧阮老師照顧”的奉承。
甚至有人開始不著痕跡地打聽有沒有什麼“喜好”或“需要”。
縈芑將一切變化看在眼裡，面上卻依舊是一貫的溫婉從容。
只是萌萌的舞蹈老師，僅此而已。
微笑著接過孩子們，耐心指導，糾正作，對那些意味深長的目和試探的言語，一律用溫和疏離的態度擋了回去。
只專注於自己的課堂，像一株安靜的水蓮，兀自綻放，不理會池水的漣漪。
但有些變化，卻是實實在在發生了。
萌萌粘的程度，眼可見地上升。
以前是一週三次課，下課就乖乖跟保鏢或保姆回家。
現在？一週三次課，下課必然要拉著的手，仰著小臉，用那雙水汪汪的大眼睛看著，乎乎地請求：“阮老師，今天去我家陪我玩好不好？我家有新的拼圖！”
“阮老師，我想和你一起吃張阿姨做的草莓蛋糕！”
縈芑起初還會找些理由婉拒，但架不住萌萌那可憐的小眼神和一聲聲“老師，我想你嘛”的撒。
再加上高凜那邊樂見其，拒絕的次數越來越。
而剩下的那幾天，萌萌也沒放過。
小傢伙不知怎麼拿到了舅舅的手機，開始用語音訊息轟炸縈芑。
“阮老師，我今天畫了一隻小兔子，好像你呀！”
“老師，舅舅給我買了新的故事書，你會講嗎？”
“老師，你想不想我？萌萌好想你呀……”
聲氣的語音一條接一條，容無非是分日常、表達想念。
天真爛漫，讓人無法拒絕。
縈芑看著手機螢幕上不斷跳出來自高凜號碼的語音條，聽著萌萌糯的聲音，角總會不自覺地上揚。
至於這些越來越頻繁的“家庭邀請”和“語音轟炸”背後，有沒有某個男人不聲的推波助瀾……
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