教室裡，同學們埋著頭，一片沙沙的抄寫聲。
陶林逸坐在講臺上，低著頭，在那寫作業。
語文老師有事出去一趟，讓陶林逸帶著同學，默寫課文。
一名老師走到門口，朝班級張一圈，推推眼鏡，低聲音問：“陶林逸？你們語文老師呢？”
陶林逸抬頭，站起來往門口走：“張老師？蕭老師出去了，說一會回來。”
“哦。”張老師瞭然，上下打量陶林逸，問，“你手機沒開機？”
陶林逸點頭：“在上課，我就關機了。”
張老師和藹道：“有人給你打電話，你去接吧。”
“我的電話？”陶林逸吃了一驚。
太離奇了，別人給他打電話，怎麼張老師跑來通知他。
是不是出什麼事了？
陶林逸不免張，他返回教室，從課桌屜拿出手機。剛剛開啟電源，手機振嗡嗡地響，馬上有陌生電話打進來。
“你去接電話吧，這邊有我看著。”張老師衝陶林逸點點頭，人往講臺一站。
陶林逸心跳得厲害，走到臺的角落，他按起來接聽，忐忑道：“喂？你好？”
“喂？”那邊是個陌生的聲，問著旁的人，“什麼？陶……陶什麼？哦，陶林逸？你是不是李崧的家長。”
李崧的家長？陶林逸頓了頓，答應下來：“是，請問有什麼事嗎？”
沒想到接電話的人，是個年輕的男生。電話那邊，老師嚴厲的語氣收斂不：“我是你弟弟的班主任，我姓許，你我許老師就行。”
他弟弟？李崧？
這兩個湊一塊，陶林逸怎麼聽怎麼不對勁。
許老師怎麼會把他認李崧的哥哥？
估計那邊也納悶，哥哥和弟弟，怎麼不是同一個姓。
李崧特意選了陶林逸的小學唸書，但他進學校的時候，陶林逸已經升高中了。因為以前在那裡上學的緣故，陶林逸對許老師有印象：“許老師你好。”
電話，那邊不知道幹什麼，暫停一會。
一陣靜過去，許老師繼續說：“李崧把同學打了，一會人家家長要過來，要個說法。李崧說，他爸爸出差，給了你的電話。你現在來學校一趟。”
李崧打人，班主任家長，簡簡單單兩條資訊，給陶林逸砸得發懵，他對著電話答應下來：“好的許老師，我馬上過來。”
陶林逸掛了電話，對張老師簡單說了況，請了假。
書包肯定顧不上了，陶林逸拿上錢包和電話就走。
出了校門，他直接攔了輛計程車。
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