“吃飯不小心灑了湯，走路不小心摔了一跤，是不是也得影響幾天的心，進而影響學習啦？”
看向其他出深以為然神的學生，笑道，“確實是個技活，但咱們可以慢慢學，有空多練習幾次就能掌握技巧。
“就算一開始得不太好，這也是一次手時間的機會，能鍛鍊咱們的耐心和細心。”
眨眨眼，“我想，你們老師在教你們制卡、馭卡的時候，也說過類似的話吧？”
“有，老師說過不管是制卡還是馭卡，都不了耐心和細心。”
“對！我們老師也這麼講過。”
陳星琢點點頭，微笑道，“所以，和制卡、馭卡的道理是相通的，有時制卡馭卡遇到瓶頸，一，說不定能找到解決辦法呢！”
頓了頓，俏皮道，“而且，萬一你們畢業找不到工作，擺個攤給人也能賺錢呀！”
人群中傳來一陣輕快的笑聲，原本張的氣氛一下子緩和了不。
“陳老闆，哪有人真會開個攤子啊！”
“是啊，這能賺什麼錢啊？”
“說不定賺的錢還沒國家給的補多呢！”
陳星琢心裡暗想，那是你們沒見過在某些街道上，一路走過去能到好幾個攤子的熱鬧景象。
等那些提出質疑的男生們默默地坐回原位，陳星琢接著說道，“我向你們學校推銷卡牌保護，也是綜合考量了大家的需求。
“你們學校向來開放包容，除了課本知識，學校和我都希鼓勵大家持續鍛鍊思維。
“這保護和保護套算得上是新奇東西，想必能給大家帶來一些靈啟發。”
這話一齣，在座的學生們紛紛彼此對視起來，眼神中帶著幾分心照不宣——
顯然是想起了，老師們曾叮囑要止外傳的那些卡牌特殊效果。
“考慮到有些同學在方面確實不太擅長、作困難，我們店也專門推出了卡牌服務。當然了，這只是給大家提供個便利，要是大家覺得這項服務對自己有幫助，那就可以選擇使用；要是覺得沒必要，也完全可以忽略。”
同學們紛紛點頭，對這番話表示認同，那幾個原本搗的男生也低下了頭，不再吭聲。
見狀，陳星琢趕忙抓住時機，再次邀請學生們提出問題，由來解答。
……
【嘀！特定事件“畢業季·卡牌實的未知挑戰”之“任務1-3小課堂”已完，“任務1-4”解鎖。】
聽到系統提示，陳星琢不再點名讓學生提問，面帶微笑道，“好了，時間有些耽擱了，課程到此結束。如果大家之後還有問題，隨時給我們店鋪發訊息，我會認真回覆。”
“好的，我們明白啦！”
“快，闖關那邊第一關開始了。”
“陳老闆，你講的課有趣的，歡迎再來！”
“謝謝陳老闆，再見！”
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