第108章 第0108章 課堂小記 哪有人真會開……
陳星琢的目往聲源而去, 很快鎖定了那個發出質疑聲音的男生——
他站了起來，長得很高，邊有短短的胡茬, 眼神中著一挑釁。
接著，又有幾個男生從人群中冒了出來, 開始附和，七八舌地嚷嚷著, “就是, 賣什麼卡牌保護、保護套，這不是耽誤我們學習嗎？”
“別在這裡推銷沒用的東西了, 離開我們學校！”
“對，離開我們學校！！”
看著他們在那起鬨, 有個男生站了起來, 滿臉不平地說道，“錢勇，你是不是有病啊？陳老闆賣不賣保護，關你什麼事？”
那個帶頭質疑的男生不屑地翻了個白眼, “我說的事實，又關你什麼事？”
“你是故意搗吧？”
大致能確定, 這幾人應該和梯形教室之事會有點關係。
手按住想要起的周確的肩膀, 陳星琢開口維持秩序，“同學們, 安靜一下。”
還好, 學生終究是學生，遵守課堂紀律已變條件反，很快就安靜下來。
陳星琢目灼灼地看向那個帶頭質疑的男生，不不慢地說道,
“這位同學，你說我向學校推銷卡牌保護是存心擾學習秩序，影響學習生活。
“那我倒想問問你，你覺得怎樣才算不影響學習秩序呢？”
男生正要開口，陳星琢抬手示意他停下，淡笑道，
“不知你在老師上課時，是否也會提出類似疑問，質問老師‘你這點講的不對，你該怎樣怎樣’。
“不知這樣……算不算擾學習秩序呢？”
目掃過另外幾個與他同夥的男生，角依舊掛著那抹笑容，“還有，你們是不是也曾這麼團結過，去給某個授課老師找‘麻煩’呢？”
大學那會兒，常常提出許多令授課老師頭疼不已的問題。
不過，這些問題皆有理有據，老師們雖避之唯恐不及，卻仍會認真探尋答案。
可眼前這幾個人全然不同，分明是抱著讓授課人難堪、下不來臺的目的來的。
既然如此，又何必給他們留面子呢？
不過，這些不過是用來轉移他們的注意力罷了。
畢竟，也只是猜測這些人平常就這般討人嫌，的問題為的是打他們個措手不及。
接下來，才是針對那些所謂“擾學習秩序”等問題的真正回應。
互問答環節嘛，可不會帶頭破壞規矩。
“同學，我也是在學校裡系統學習過制卡知識的。
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