第66章 十年夏至如一（3） 你會再次上我嗎……
點慢慢聚攏, 變線條，變，變形狀……變了一棟別墅。
遲衛野在距離別墅十幾米的位置，堪堪站穩, 後呼嘯過一陣風, 只見兩個追逐的小孩從他邊飛奔而去——
是書裡的年喻褚和路青河。
遲衛野眨了下眼，目追隨著那奔跑的栗發年——那張臉和現實的喻褚幾乎是一個模子刻出來的, 百分百還原了他年的模樣。
他比路青河小半歲, 量卻矮了不，撲騰著小短在後面追人，笑得肆意張揚。
忽然, 年停在了他的面前。
遲衛野的心一, 卻發現喻褚並不是在看自己，而是在看他後樹枝上的蝴蝶。
在這個世界裡，遲衛野是一個不存在的人。他沒有份, 沒有, 沒有名字，他只是意識同步終端投進來的一串資料，沒有人能看見他，沒有人能聽見他。
遲衛野同他面對面站著, 肆無忌憚地看著年喻褚去調戲蝴蝶, 角不自覺牽起, 眼眶卻莫名地紅了。
可是在這裡他沒有淚腺, 也哭不出來。
但他能覺到自己的意識在劇烈地震盪，像一臺過載的伺服，隨時都可能宕機。
退出來之後，遲衛野定了神, 終於開始了正式的程式修改工作。
C的實驗要求是干預劇，但不是隨心所地干預——他們需要編寫程式碼，在特定的劇節點注外部指令，改變人的行為，然後觀察劇的變化。
遲衛野看完第一劇後，選擇了原著中的一個關鍵節：喻褚落水。
在原著裡，喻褚在九歲那年的冬日掉進了河裡，雖然被人救 了上來，卻因為水太過冷，溺水時間過長，導致了永久的聽力損傷。
這個設定在後來的劇中起了很大的作用——喻褚本就患有臉盲症，又因為聽不見，格愈發孤僻，社圈子很窄，唯一的依靠就是路青河，這也推他最終為了偏執的綠茶炮灰反派。
遲衛野並不在乎喻褚是否會變壞，他只是想……他只是想讓喻褚不要聾。
他那麼喜歡聽蟬鳴，以前在學校裡，夏夜晚星，他總喜歡拉著遲衛野去樹林裡聽上一個晚自習。
兩人閉著眼，肩並肩，相互依偎，卻好像都是上輩子的事了。
遲衛野的手在鍵盤上飛快地敲擊著，寫了一段干預程式碼。
原著裡，路青河當時在別的地方，等趕過來時喻褚已經在水裡泡了很久。
所以遲衛野的目標就是——短暫代替路青河的意識，在喻褚落水的時候第一時間跳下去救他。
熬了幾個大夜的修改與反覆實驗，程式碼編譯終於過，遲衛野把它注了系統。
然後他閉上眼睛，意識再次沈那個世界。
河水湍急，渾濁的泥水翻滾著往下游衝，年喻褚在水裡掙扎，腦袋一會兒出水面，一會兒又沈下去。
他的頭髮被水衝散在額頭上，表猙獰崩潰，裡在喊著什麼，但水聲太大，什麼都聽不清。
遲衛野站在岸邊，在發抖。
。去下跳想地樣一了瘋他
。的方對進夠能才他，現出河青路著待等，裡這在站識意抹一為作能只他，腳有沒，手有沒，有沒他的裡界世個這是可
。來過了跑遠從於終河青路，候時的渦漩進捲流水被將即褚喻在就
。了效生碼式程
。去過了遊向方的褚喻著朝，裡河了進跳接直，豫猶有沒，載的河青路了進作刻立野衛遲
。膊胳的他了住抓把一後然，邊褚喻了到游流水著逆，好很水的他
”。腰的我住夾……點靜冷，褚喻“：他聲沈，腰的他住摟能只野衛遲下之奈無，害厲更地扎掙人個整，木浮住抓如便的他到找一，著騰撲地慌褚喻小
。面水了出托褚喻把，力全盡拼野衛遲，疼生皮他地扎冰寒骨刺同如溫水的下零
。己自了向眼開睜地難艱聲幾咳嗆卻，紙像得白臉，紫發，睛眼著閉，上地草在躺褚喻，岸了上拉人把力全勁費
。了滿盛卻面裡，散渙目，紅泛尾眼年
：他聲輕，手出己自朝他
”……河青……路“
。氣霧層一過穿像，皮的他了過穿卻指手可，臉的他想手出著抖，來下蹲旁年在他，揪麼什被是像心的野衛遲
……近靠漸逐聲喊的人大有見聽他後然，糊模得變就快很線視，上地了在癱即隨，來起燙發的野衛遲，著接
。的河青路了離識意的他，秒一下
。開鬆慢慢又，下一了攥狠狠西東麼什被臟心的己自得覺野衛遲
。事件一第的做褚喻為他是這
。道知會不遠永褚喻然雖
。人的中實現他是而，河青路是不人的他救，道知會不遠永他
。乎在不野衛遲但
。苦痛的承該不本些那承用不他要只，傷不他要只，的好好褚喻要只
。要重不，的救誰
。界世個那了出退野衛遲
。片一了溼卻心掌，抹一手隨，的上臉得覺他候時的盔頭下摘
。面滿流淚已早中實現在，己自的腺淚有沒界世裡在來原
。聲出哭次一第他後走褚喻是這
。褚喻了見看又於終他為因是，傷悲為因是不
……紅通臉滿得咳後之水出吐他見看，話說己自和他見看，睛眼的亮漂雙那開睜他見看，吸呼地在自，著活他見看
。福幸此如都他著看是得覺卻野衛遲，載識意的褚喻是只那使即
。緒的伏起種這是的他盡耗正真，憊疲的上為因只不。天一整整了躺裡舍宿在野衛遲，後之闖次一第
。間瞬個那的睛眼開睜褚喻放回地遍一遍一裡子腦，板床的鋪上著盯，上床在躺野衛遲，來回拽又去出甩人個整他把，樣一車山過坐像，然釋的致極到張的致極從
。估評果效的預干次這了看查誌日統系啟開，室驗實到回他天二第
】……中估評響影劇續後。好完力聽褚喻：劇前當。損力聽褚喻：劇著原。更變已’件事水溺‘點節劇鍵關【：字行一出彈誌日
。來出不笑也麼怎卻，氣口了舒中心，字行那著看野衛遲
。說小本那進試嘗在都天每，樣一魔了著像野衛遲，裡間時的後此
。統系注刻時鍵關在，碼式程預乾好寫前提，險風的傷褚喻致導能可個一每析分，點節劇個一每究研他
。妄舉輕敢不他但
”。化變的知預可不現出方地他其致導會能可度過改，全而髮一牽。多太改次一能不，發開全完未還時暫輯邏層底的統系“：們他過告警C
。了去進聽野衛遲
——整調的微細些一做上事小在是只，劇鍵關何任改再有沒他是於
。傘的領認人沒把一現發裡室教在”好恰“候時的傘帶忘褚喻天雨下讓，置位的眼顯在放書的要他本那把”好恰“候時的書找褚喻在員理管的館書圖讓，菜勺一打褚喻給多姨阿堂食讓，如比
。刻一每的長年個這了潤浸慢慢卻，變改的覺察人何任被會不到小微些那
。的裡室教在放前提他是傘把那為因是雨淋有沒天今褚喻道知，邊手在就書本那的找要他為因是時小個一了坐多館書圖在天今褚喻道知，末勺一了多裡菜為因是飯碗半了吃多天今褚喻道知野衛遲
。提一值不到小事些這
。活生的部全他是就這，說來野衛遲對但
。應反及不來他到快，快很得過間時
。案專個那著做秘續繼，生究研讀學大技科港R在留續繼備準，四大了變三大從野衛遲的中實現
。中高了到升中初從，中初了到升學小從也褚喻的裡說小
。大長起一他著跟野衛遲
。淚眼了出笑候時的書知通取錄到收他著看，筆轉地張前試考在他著看，話說不著咬候時的負欺學同被他著看，覺睡上桌在趴他著看，步跑上場在褚喻著看他
。吸呼次一每的他著看地靜安，邊他在趴地暫短，上桌同的褚喻到投會爾偶他
。走學同位那著躲始開，思心的別有己自對桌同了會誤褚喻致導，出退了忘到惚恍會爾偶野衛遲，悉麼那景場種這
。失消然突會褚喻，看不己自果如怕害又是可，態變些有己自得覺爾偶野衛遲
——外意的及不手措野衛遲讓個一了現出劇的們他給新更C，年那業畢四大
。步地的學上法無了到乎幾，病疾理生作化此因症盲臉的他而，開離禍車出也媽媽爸爸，賣拐被姐姐的褚喻
。過帶筆一是只卻寫描的歷經慘悲褚喻角配對，扯拉昧曖的校學在人兩寫描地幅篇大劇，心了舒雲江對經已河青路的裡著原時彼而
。上小發的卑自又人黏個這在不已早思心，顧照衍敷是只也河青路而，害傷的痛沈樣那了去帶他給卻，過帶筆一
。上地在癱累到直，圈多好了跑場在上晚天那的完看野衛遲
![[僵約]不死人之戀 封面](https://imgs.moonshorenovel.com/images/EB4/8SFG/8SFGs.jpg)
![我欲摘星[八零] 封面](https://imgs.moonshorenovel.com/images/EB4/8Qda/8Qdas.jpg)
