“李姐，這次質檢不合格。”一大早，王對李煙說。
“多呀？”李煙問。
“6.72。”王說。
“這麼高。”李煙心裡有點難過。
“我已經跟黃主任反映過了。他的意思讓我們去想辦法。而且要儘快。”王說。
質檢通知、反饋意見表、出版質量管理條例和計錯方法全部發了過來，要求被質檢單位對照反饋表逐一回復，有意見按要求填寫，沒意見的話也回覆說按意見，如果過期沒有反饋，視為預設質檢結果。
李煙找到了送質檢的那一期雜誌，去年的12期。責任編輯是蔡葉與劉惠。把分工表找出來檢視，發現錯誤集中在兩篇文章裡，蔡葉與劉惠各一篇。
沒想到平時兩人那麼厲害，到頭來捅婁子的反而是們。
黃主任到單位後，把李煙找了過去，會同王一起，想辦法解決問題。
“這個也不能讓責任編輯擔責，大家都有責任。”王簡單地介紹完況後說。
“責任編輯是誰？”黃主任問。
“劉惠和蔡葉，兩人各一篇。”王說。
“這樣。”黃主任說。
“現在已經是這樣了，不管怎麼樣還是要想辦法。”黃主任說，“你們去找下質檢中心的老師，看能不能從那裡想辦法。”
李煙和王第二天就去找了質檢中心負責這件事的老師。
質檢中心在一個很破舊的樓裡，如果不是因為質量問題，估計這個地方很難有人問津。
負責的老師把們帶到一個會議室，就出現的問題詢問們的解決方案，並把申訴的理由列舉如下。
那位老師說，你們是不是找了質檢老師指導你們申訴，李煙說沒有。
你們還會抓重點。那位老師說。
李煙知道那位老師說的意思。為了降低差錯率，李煙不得不從不同的差錯手，比如有些差錯是算一個錯，把它換一種形式的錯誤，那麼差錯率可能就降低為0.1，把知識邏輯扣分嚴重的錯誤轉換標點符號錯誤，差錯就從1個降低了0.1個。
有幾個地方，明明是錯的，蔡葉也找出了理由去說明。
李煙發現蔡葉找理由還是有一手，能把錯的說對的，當然更能把對的說得更對。
李煙覺得就是那種有點小聰明然後還自以為是的人。
質檢老師說們理由說得還不錯，李煙和王也覺得這麼個說理，也許可以過關。
事實證明，們想的太簡單了。
幾個月後，結果出來，不合格。質檢不合格導致的後果就是期刊社會效益評價無法過，第二年的條形碼也拿不到，拿不到條形碼就沒法出刊。
如果連續兩年都不合格，刊不是停刊整頓就是被吊銷刊號。
