這嚇人的娃子不在自己的班級裡，必定在校園的某個地方搞貓膩，為的是明天能夠順利自殺。這件事也真令人匪夷所思，一個才上四年級的小學生，居然會為自己自殺的事這麼上心，我活這麼大，奇怪的事沒見，這種事卻是聞所未聞。
我於是和萍姐提議，到校園裡四找找，沒準能找到那小子。萍姐又是老大不願意，稱天氣悶熱，是容易出汗的質，稍稍一就渾是汗。我於是便提出讓在大樓裡等我，我帶著孟丹四下找找看，結果又說：“得了吧，我進都進來了，就陪你們一起找吧。”
早知道這個人這麼難侍候，就不帶進來了。
孟丹像個嚮導一般，帶著我和萍姐在校園裡轉悠，我也第一次得以很好地觀察這個萬人矚目的小學。之前雖然也沾著馬汝為的進來過兩次，但都搞得比較匆忙，看得走馬觀花。
這個校園裡除了主教學樓是新建的外，其他的樓全都是舊樓。實驗小學已經立好多年，最好的師資基本都被分配到這裡，但校區裡面的教室已經破敗不堪。據說上一任校長曾提過遷校的建議，結果遭到房地產商，以及學生家長們的強烈抵制，迫於外界的力，學校才沒有遷址，但之後便蓋了現在看上去比較新的主教學樓。
我們三個人走了一段路後，我看到了一個悉的建築，也就是周小鵬衝進去引火自焚的學校倉庫。由於我之前來過一次，所以一眼就認出了那裡。我用手指著那個建築對萍姐說：“那裡就是周小鵬自殺的地方。”
萍姐沿著我手指的方向看了看，說了句：“那個地方是有點邪門。”
我忙問：“怎麼個邪門法。”
萍姐說：“你仔細觀察一下整排的倉庫連在一起什麼形狀？”
我朝那裡投去疑的目，看了半天也沒看出個所以然，於是搖了搖頭。
萍姐有些不滿地噘道：“虧我還覺得你機靈，這麼簡單都看不出？”
聽這麼一說，我就不淡定了，心道我蕭何雖然沒有上過大學，但也是家裡況特殊，被迫造的，但我的智商肯定不差。我於是又朝那裡仔細地看了看。果然，我這次看出了些門道。
我本以為整排倉庫都是一面齊的平房，但出事的倉庫和它鄰近的左右兩邊的房子似乎比它們左側的房子凸出來一塊。不知道建這個造型目地何在？
好在我邊有個萍姐，給我科普了一個風水學方面的常識。先說凸出來的那三間房應該是後建的，當時的校方領導或許覺得之前的教室面積不夠大，所以在建新教室時，特意加大了房屋的建造面積，這就導致後三間房凸出來一塊兒。
萍姐隨後又說，整排倉庫其實是個菜刀形，出事的倉庫正好是刀刃的部分，說白了，那間出事的倉庫是個天然凶宅，這樣造型的建築，出事是早晚的事。
原來還有這種說法，我又張知識了。或許周小鵬出事，的確也有這方面的因素，風水學的確有它邪的一面，也確實能說明不問題，否則也不可能流傳了這麼多年。關於這一點，潘文柏也是抱著敬畏心的，他一直都說“存在即合理”。
觀察完了出事的倉庫，孟丹帶著我們又繞過了一個足球場和校園部的一片林區。接著，我們來到了另一個比倉庫還要破舊得多的房子面前。這棟房子也是個平房，不過只有獨立的一棟。看著好像隨時都可能會倒塌的房子，我好奇地問孟丹這是什麼地方。
孟丹說：“據說這是實驗小學建造的第一個教室，這個教室已經快四十年了，由於很有紀念意義，所以就一直都沒有拆掉。”
聽了孟丹的描述，我的心態瞬間發生變化，剛剛還對這個看起來即將要倒塌的房子表示出不屑，現在卻對它肅然起敬。但我有種擔心，這房子散發出很強的即將要倒的氣場。我於是問孟丹：“這裡現在應該不讓進人了吧？”
孟丹笑著說：“那是當然，這是純觀賞用的。他們都說，校長要是接待了比較重要的客人，都會帶他過來參觀這個教室。”
我頓時覺得眼前這個教室好慘，被使用了這麼多年還不能解，如今還要肩負著如此重要的使命。我這時問萍姐：“這個房子的風水怎麼樣？”
萍姐看眼前的房子時，表非常認真。看著看著，的臉發生了微妙的變化，然後說：“風水也不太好，總覺像是要出什麼大事一般。”
我邊的孟丹這時說：“還能出什麼大事？頂多就是塌了，但肯定砸不到人，因為沒人會進到裡面。”
準備離開眼前這棟危房的時候，我藉著窗戶上玻璃的反，覺裡面好像有什麼東西在。我先是一驚，接著目不轉睛地盯著房子又看了一會兒，沒再發現任何異常，不知道剛剛是不是自己想多了。
我又問孟丹：“這個房子的門都是鎖著的吧？”
孟丹說：“已經徹底被牆給封死了，你們現在看到的門只是個擺設，這麼說吧，就算有人想進去，也肯定進不去。”
我用手指了指剛剛出現反的窗戶問：“如果從窗戶進去呢？”
孟丹看著我用手指的方向說：“那裡更不行了，窗戶裡面據說按了電網，誰如果從那兒往裡面進除非不想活了。”
。了開離地心放，頭點點地意會我
。了上鎖經已都門大的級班時此，級班的在所明文陶了到回又們我，候時的園校開離備準。歸而興敗能只後最，人的找要現發沒也圈整一了繞乎幾裡校學在們我
。了絕拒地強被，飯吃請議提我，看好太不也臉的姐萍。樣麼怎不在實心的我，人到找沒還趟一來進易容不好
。了多想們我是願但？吧麼什生發的真會不天明。日值裡園校在留都上晚天一前的殺自鵬小周和虎李，話的丹孟起想回我，候時的上床在躺上晚天當
。聞新的炸對絕了起講我和才他著跟。機手看間時沒本，了空掏人個那被快都己自覺他，人纏太子妹的午下天昨，釋解我和是先他。為汝馬是然仍的來過話電打。午中了到經已，候時的息訊到接天二第我
。救營力全在正前目隊援救，警報經已方校，卜未死生在現，面裡了在給房危的塌倒然轟學小驗實被，了事出明小陶
