“老師,你認真的嗎?”杜若滿臉詫異。
雖說每年都會有一個指導老師,可還是第一次見這麼較真的。
“放心,我說到做到。”
杜若不置可否,轉念一想,反正也不需要他們出力,這位老師折騰就折騰吧。
目轉向社員們,說道:“那今天的排練就先結束吧,等明天拿到新劇本再繼續。”
本來大家就沒什麼積極,一聽到可以散了,不一會兒人就都走了。
“那老師,我也先走了。”
傅暖點點頭,“明天劇本寫好我來找你。”
杜若沒抱太大希,隨便應了一聲,離開實驗劇場。
……
回到辦公室,傅暖就開始構思這個新劇本。
如何讓一個耳能詳的經典故事變得有新意,引起大家的共鳴和興趣呢?
“傅老師,發什麼呆呢?”安竹了,探頭探腦地往桌上看。
只見小本子上寫了“梁祝”兩個字,畫了個圈打上問號。
“今年選的劇本是《梁祝》?”
傅暖頷首,繼而幽幽嘆了口氣:“不過我不想按照常規故事來。”
“那……你要推陳出新?”
“有這個想法,不過現在一點頭緒都沒有。”
想及此,傅暖抿了抿,很是苦惱。
“我答應明天出個全新的劇本給學生們,可是現在……你有沒有什麼好的想法?”
“我?”安竹忙不迭搖頭,“你可別指我,我腦子裡都是些狗片的套路,幫不了你。”
於是乎,傅暖苦思冥想了一個下午,都沒能想到什麼好點子。
開始後悔了。
就不該一時衝打保票的!
……
傍晚回到家,傅暖進了房間,坐到桌前拿出一本草稿,繼續構思故事。
想了好幾個方案,最後還沒開始筆就被自己推翻,不是太俗套,就是太天馬行空,和原本的故事相差甚遠。
“唉……”
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