“吱—”窗外約聽到幾聲蟬聲，詮釋著夏日的炎熱，也在傾訴著心中的結…
宗月朝著梁景笑著點點頭，招呼著梁景坐自己旁邊來，梁景顯得有些不自在，拎著書包慢慢地走到旁邊坐下，
“你還好吧…”宗月輕輕往這邊看過來，他看起來神很不錯，
“嗯，還行還行。”梁景有些尷尬地輕咳了兩聲。
宗月笑著拿出書本放在桌上，想起昨晚的事有些後怕，也知道昨晚的事在他酒醒後他想起會很難堪，便順著不再提起昨晚發生的事，兩人假裝什麼也不知道。
“叮鈴鈴～”
上課鈴聲響起，大家都進到了各自的班級進行上課。
江夜和秦淮兩人一起選的是繪畫選修課，今天教畫的是紅櫻桃，選修課的教授是個鬍子白花花的何教授，在學校還是個小有名氣的一位國畫老師，搶著要來的學生有很多。
“今天吶，我們大家一起來畫這個紅櫻桃。”
何教授點完到後把材料挨個拿出擺在木桌上，開啟料盒，這是他慣有的小習慣，總喜歡把東西都擺好後再進行作畫。
“先把筆潤溼，然後用羊毫筆先調好了個曙紅，筆尖沾上些許胭脂，像我這樣的。”他不不慢地示範著把調好，然後舉起來給同學們看。
“之後呢我們就來勾這個櫻桃的形，筆尖下去手腕握筆，轉。”
之後便是上圖勾畫了，教授拿起筆，筆尖紙，側峰筆，中部還有些許高留白，完地畫出一顆漂亮的小櫻桃。接著在邊上又同樣畫出幾個一樣的小櫻桃，又拿出另一隻狼毫沾上濃墨畫出他們的果柄。
“這樣櫻桃的大致的形就出來了。”
何教授很和善，笑呵呵地給同學們做著示範。
下邊的學生也跟著老師的步驟，拿起筆在宣紙上臨摹。何教授也下來瞧著，時不時看到學生有些地方不對，便會及時給他們糾正，
“這個呢我們要滿滿調，調勻了以後有漸變了咱們再上筆勾畫。”
有些學生或許是第一次初學國畫，有許多最基礎的繪畫都不是很瞭解，但是何教授還是很耐心地在一旁指導。
“這個畫畫呀，我們不能急，什麼事呢等你做好做穩了咱們再來進行下一步。”
他還時不時向同學們講講自己的繪畫經驗，還偶爾摻雜進自己的小故事，在場的學生都很認真，課堂氣氛顯得格外活躍。
何教授走到江夜邊，看到江夜和秦淮的畫作不歎服：“這副作品妙啊妙啊！”
櫻桃寫意圖，形態園中見方，留出高，，澤相宜，紅潤的櫻桃尤其新鮮水，很是人。有一種一氣呵的效果，讓人眼前一亮。
“教授，不敢當不敢當，只是之前有和一位老師請教過一段時間。”秦淮謙虛地回應著。
“能在這麼一段時間練出這麼好的畫作，你們的天賦真是不淺吶！”
何教授指著作品，驚喜地看著秦淮。
“那你們之前請教的老師是？”
