初夏的已經初規模,過教學樓走廊盡頭那扇巨大的玻璃窗,慷慨地傾瀉而下,在潔如鏡的米白地磚上投下大片明亮到有些晃眼的斑。空氣裡飄浮著細微的筆灰和紙張特有的氣味,混合著窗外新修剪過的草坪傳來的、帶著青的清香。
下課鈴聲如同解除了某種靜默的咒語,各個教室的門相繼開啟,學生們湧出,短暫的喧譁聲瞬間充斥了走廊,又很快隨著人流奔向不同的方向——下一節課的教室、圖書館、小賣部,或是場。
高二(三)班的生課剛結束。林雪萍站在講臺邊,耐心地回答完最後兩個圍上來的學生關於剛才講的“生態系統能量流”計算題的疑問。微微傾,指尖在攤開的練習冊上輕輕點劃,聲音清晰而溫和:“這裡的傳遞效率計算,一定要扣除呼吸作用消耗掉的那部分,不能直接用上一營養級的同化量去除……”
送走學生,輕輕舒了口氣,開始整理自己的教案和多課件。目不經意間掃過教室後排靠窗的那個空位。那是江韻華的座位。他今天請假了,據班主任說是家裡有點事。林雪萍想起昨晚在快餐店遇到他和許清瑤埋頭苦幹的樣子,心下微微瞭然,大概又是為了那個科技創新大賽的專案熬夜,早上起不來了吧。年輕人力旺盛,但也容易支。無奈地搖搖頭,角卻含著一不易察覺的理解的笑意。作為老師,自然希學生作息規律;但作為曾經經歷過這個階段、並且邊有個同樣工作起來忘我的男友的人,又對這種專注和熱抱有相當的寬容。
將u盤拔下,教案收攏,端起講臺上的保溫杯——裡面泡著幾顆紅枸杞和花,是江明華特意給配的,說是清肝明目,適合這種需要長時間盯螢幕和批改作業的職業。水溫正好,微甘的茶湯潤過嚨,緩解了連續講課帶來的輕微乾。
這時,一個輕盈的影出現在教室門口,略作遲疑,還是走了進來。是許清瑤。今天扎著高馬尾,出潔的額頭和優的天鵝頸,穿著乾淨的白襯衫和格紋百褶,懷裡抱著幾本厚厚的參考書,整個人在下彷彿自帶。
“林老師,”許清瑤的聲音帶著點恰到好的禮貌和一不易察覺的急切,“不好意思打擾您。剛才課上講的關於能量金字塔和生放大作用的部分,我還有一個地方想請教一下……”翻開生書,指向一個圖表旁的小字註釋。
林雪萍有些意外。許清瑤績優異,尤其是理科,通常很需要課後單獨追問。但很快收斂緒,微笑道:“當然可以,是哪裡沒明白?”接過書,仔細看向許清瑤指的地方。
許清瑤的問題其實有些刁鑽,涉及到了課程容之外的一些延知識,顯然是自己閱讀相關材料時產生的疑。林雪萍解答之餘,心底不再次讚歎這個孩的聰慧和求知慾。解答過程大約花了五六分鐘。
“謝謝林老師!我完全明白了!”許清瑤臉上出恍然大悟的明笑容,真誠地道謝。利落地將書收好,卻並沒有立刻離開,反而像是剛想起來似的,從參考書裡出一個平整的、捲筒狀的紙卷。
“林老師,那個……這是我和江韻華之前做的科技展板最終的效果圖小樣,昨天才打印出來。”許清瑤將紙卷遞過來,臉頰微微泛紅,眼神亮晶晶的,帶著幾分期待被認可的神,“您昨天說想看最終版的……嗯,順便,也想請您幫我們看看,這個設計邏輯表述得清不清晰?”的語氣自然,彷彿這真的只是順路且順便的事。
林雪萍立刻想起昨晚自己確實隨口說過一句“完後可以給我看看”。笑著接過紙卷,在講臺上小心地展開。
效果圖比昨晚在快餐店燈下看到的草圖緻了何止十倍。深邃的藍銀漸變背景極未來科技,象的電波紋路和準切割的幾何圖形錯落有致地分佈,構一種態的平衡。核心的傳譜系分析流程圖被設計了互極強的樣式,旁邊配的文字說明簡潔有力,重點突出。
“非常出!”林雪萍由衷地讚歎,指尖輕輕拂過圖紙上那些心設計的細節,“視覺效果和容傳達結合得非常好,邏輯線也很清晰。你們真的花了很多心思。”抬頭看向許清瑤,眼中滿是欣賞,“這個拿去參賽,絕對很有競爭力。”
許清瑤聽到誇獎,臉上的紅暈更深了些,像是抹了最好的胭脂。抿一笑,帶著點小得意,又努力想表現得謙遜:“主要是韻華在配和構圖上給了很多關鍵建議……他雖然總說自己不懂,但審其實很好。”這話聽起來像是為搭檔說句公道話,但語氣裡那點自然的親暱和迴護,卻悄然流了更多東西。
林雪萍是何等細心的人,捕捉到了這細微的緒,心下莞爾。仔細地將效果圖重新卷好,遞還給許清瑤,溫和地鼓勵道:“你們配合得很默契。繼續加油,期待你們的好訊息。”
“謝謝林老師!”許清瑤接過圖卷,像是完了某個重要任務,神明顯輕鬆歡快起來。又禮貌地說了句“老師再見”,便抱著書,腳步輕快地離開了教室。
林雪萍看著孩消失在走廊裡的背影,若有所思。幾乎可以肯定,許清瑤特意跑這一趟,請教問題或許只是個由頭,更重要的,是想與分這份完的果,並再次得到的認可。這種小心翼翼的、帶著點討好意味的舉,背後似乎並不僅僅是學生對老師的尊敬那麼簡單。聯想到昨晚江韻華也在場,以及兩人之間那種自然流的默契,林雪萍似乎約控到了一點心事邊緣那而敏的脈絡。
笑了笑,收拾好東西,拿起保溫杯,也走出了教室。走廊裡的人已經稀疏了不。過玻璃窗,在地面上拉出長長的、安靜的影。
與此同時,城市另一端的某棟舊式居民樓樓下,江明華正站在一片不大的空地上,手裡攤開著大幅的設計圖紙,眉頭微蹙,正和一位頭髮花白、戴著老花鏡的社群居委會主任比劃著說著什麼。
“陳主任,您看這裡,”江明華的指尖點著圖紙上標註為“公共休閒區”的位置,“原先設計的是統一鋪設防腐木平臺,但我這兩天反覆看了現場和周邊樓距,覺得如果鋪,反而會破壞這幾棵老樟樹下的地氣,而且本會超出一截。我在想,是不是可以換一種思路?”
他頓了頓,從公文包裡拿出一個速寫本,翻到某一頁,上面是他用鉛筆快速勾勒的草圖:“保留樹下的原生土地面,進行平整和化理,環繞樹幹做幾圈高度不一的原木座椅,既自然,又能讓老人們夏天在這裡乘涼聊天時,腳能接到更接地氣的泥土。活區域則用滲水磚間隔鋪設,圖案可以復古一些,和周圍的老樓風格呼應。這樣既省了錢,生態和舒適度反而可能更好。”
陳主任扶了扶老花鏡,湊近仔細看著那看似隨意卻充滿巧思的草圖,又抬頭看看不遠那幾棵枝繁葉茂、綠意盎然的老樟樹,沉了片刻,臉上漸漸出笑容:“小江啊,你這個想法好!比那個溜溜的木平臺有人味多了。我們這老小區,講究的就是個舒服、方便。踩泥地,接地氣,老話是有道理的!好好好,就按你這個改!”
江明華鬆了口氣,臉上也出了笑容。能用自己的專業讓這片生活了多年的老社群變得更舒適、更富有人文氣息,這種就遠比完一個商業大專案來得更實在。他又和陳主任討論了幾細節,敲定了修改方案。
合上圖紙,送走滿意的陳主任,江明華才到一陣口。他走到停在樹蔭下的腳踏車旁,從車筐裡的揹包中拿出水瓶,仰頭喝了幾大口。冰涼的清水劃過嚨,驅散了初夏午後的些許燥熱。
他靠在車座上,拿出手機,習慣地點開微信。置頂的聊天框是林雪萍。他指尖,發過去一條資訊:
【老社群那個小廣場的方案微調,搞定了。主任滿意。剛忙完。你那邊怎麼樣?下午沒課了吧?】
幾乎是秒回,林雪萍的訊息彈了出來:
】。棒常非得做,圖果效的終最賽大技科們他了看我給’便順‘後然,題問的深個了問,我找來意特學同瑤清許。事小的思意點有件到。課下剛【
。像頭子兔通卡的表考思著帶個了跟面後
:字打地快飛指手他。夜熬沒案專個那了為,近得走花校小位那和近最弟弟家自道知是他。眉挑了挑,機手著看華明江
】?樣麼怎圖。了狠熬真是晚昨來看,假請床賴還上早天今子小那。吧酒在不意之翁醉?’便順‘?哦【








