課？
姜羽溪心虛。
這是認為最為弱勢的科目。
因為是兒園裡的老師。
的績，不管是在修真界還是藍星，都不太好。
修真界時，臨摹畫聖真跡，得師門長輩評語：朽木不可雕也。
參加全國決賽時候，所作畫作，藍星老師評語：毫無藝細胞，唯匠工。
照本宣科行的，可是藝需要靈氣，此靈氣非彼“靈氣”，裝不出來。
別看現在這麼鎮定自若的模樣，其實心裡已經忐忑不安了。
直播間觀眾雖多，可大多不是專業的，都是各行各業的人。
而現在面對的是正兒八經的同行！
同行！
還是優秀的同行！
前面的第一節課已經讓深刻認識到，海瀾星的師資力量有多麼優秀。
看來第二節課的課，要被海瀾星兒園比到塵埃裡去了。
這一節課，是姜羽溪先講課，容是最為簡單的聚靈符，門必備。
這種相當於公開課的活，自然不能了小助手。
讓符籙學得最好的菲爾上前來做演示，負責講解。
數十張聚靈符在的控制下，懸浮於空中，崽們面前，“這是我們今天要學習的線條繪畫，初級聚靈符。”
菲爾低頭準備的間隙，即時播一條廣告：“這張符紙，在珍寶閣一樓有售賣，不要九萬九，也不要九千九，只要一千九百九十九星幣帶回家~”
【即使是在上課，也不影響自家珍寶閣的廣告是嗎？】
【不過崽兒，求你了，別再打廣告了！你怕生意不好，但是有沒有考慮過我們的，買不到買不到，本買不到！】
【每天的連結一放出來，五秒沒！】
【我讓在海瀾星的親戚給我代購，結果珍寶閣也買不到，需要排隊。】
【黑市上的價格最低的已經炒到幾十倍了。】
【買是買不到了，我已經在研究怎麼自己畫了。正好就遇上了溪溪園長的基礎課。】
【這是個好辦法，我怎麼就沒有想到呢？！我也學！】
“我們在下筆前，需要充分觀察一下，這張符籙的筆鋒走向，對於能量和神力的使用要做到心中有數。
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