“嗯”是什麼意思?是覺得在說謊?還是覺得經過“改裝”後一一確實很厲害了?
“我相信你。你的改裝手法非常高超。你可以過來看看這個位置,你選擇在這裡……”
希爾徹清潤的聲音,迴盪在小小的會客室。
即便是作為不高等學院的名譽教授,希爾徹也未曾這麼詳細、耐心的講解過這些讓星際都要列最高科研機的知識。
“……你在機甲製作這一方面真的很有天賦。你沒有進軍機甲科研和製作行業,是這個行業的一大損失。”希爾徹的聲音平靜,但是充滿了欣賞和讚揚。
這來自“專家”、“售後技人員”的專業肯定,姜羽溪聽得尾都想轉圈圈了。
“我、我這麼厲害嗎?”不是在做夢吧?
希爾徹肯定道:“溪溪園長非常厲害。”他說的是真話。在帶過的團隊、學生裡,姜羽溪的天賦絕對可以進前五。
希爾徹並沒有把他自己也計算進去。
畢竟這些東西,對他來說,就像喝營養一樣簡單。
況且,小雌在曙996上刻畫的那些紋路,看似彎彎曲曲、纏繞扭曲,可是組合在一起,都有獨特的神奇作用。
他神力附著在曙996上的時候,雖然沒有系統的學習,可是憑藉他在科研上面的天賦,早就已經在不知不覺中學會了。
沒有恢復記憶的時候,他還以為是自己有了新的想法和研究方向。
可是恢復記憶以後,他才明白過來,是溪溪園長手上的“煉”,是兒園的課本、是《手工課一:製造基礎理論》、《手工課二:製造在實際生活中的應用》、《製造與實際運用的注意事項和相關細節》……
說起來,是他佔了便宜。
這種能夠為一個大家族核心技的知識,被他“無意識”的全部學會了。
姜羽溪難得找到一位師傅,恨不得把自己這些年獨自索出來的問題,一腦的全部丟擲來。
無論是什麼問題,在希爾徹這裡都能得到完整系統的解答。
“這個位置,你之前煉製的時候,溫度應當是不夠的,所以才會出現問題。你可以在下一次煉製的時候,把火焰的溫度調高五百度……”
“我覺得在這個地方,可以試著畫這個圖案……”希爾徹從會議桌上出一張空白的符籙,隨手畫了一個陣法。
作一氣呵。
姜羽溪雙眼發亮:“這個陣法,好神奇。不僅擁有強大的防能力,還可以在戰後自行吸收靈力、能量進行自我修復……所以說,只要陣法不被破壞,一一就不會壞了!”
這個陣法,是希爾徹前段時間“偶有所”。
希爾徹:“嗯。關於996的武……”
姜羽溪雖然很謝他的傾囊相授,不過還是打斷了一下:“不是996,他一一,姜一一!是我姜家的人,也是我們兒園的老師!”
雖然機人是眼前的大佬參與研發的,這次的售後也是大佬進行的,知識也是大佬給掰碎了講解的。
可是聽到大佬說什麼“曙996”“996”的,總有一種一一和沒什麼關係的錯覺。
強調一下屬權很重要的。
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)完章本(








