推開門進後,陳木看到了令人臉紅的一幕。
只見倩老師坐在椅子上,兩條叉著坐著,******。
臥室裡香風撲鼻,很顯然是倩老師上的香水味。
陳木被這一幕看愣了,這還是詭異任務?
為什麼總覺氣氛有點曖昧?
倩老師對著陳木揮揮手,微笑的示意陳木坐過來。
兩人面對面坐下後,倩老師聲細語的說道:
“你陳木是吧,不用張,我是來給你進行考前輔導的。”
說著,倩老師翻了翻資料,很顯然,關於陳木過往的績,並沒有任何記錄。
於是倩老師拿著一張試卷,“這是張試卷,先做一遍,讓我對你的基礎有個瞭解。”
陳木接過卷子,雖然只有一張,但是上面涵蓋了幾門必考科目的容。
每一題出的都很有含金量,能試探出學生的基礎如何。
“試卷裡難道暗藏玄機?”
陳木心裡想著,謹慎的開始做起了卷子。
只是做著做著,陳木沒發現任何異常。
不僅如此,對於倩老師的專業水平,陳木越來越佩服了。
不愧是頂尖的家教老師,確實有兩把刷子。
花了一個多小時,陳木做完了試卷。
接過陳木的試卷,倩老師掃視一眼後,滿意的點了點頭。
“很不錯,可塑之才。看得出來,有些知識你忘了,不過基礎還是有的。
只要這幾天好好衝刺一把,還是有機會取得個好績的。”
說完之後,將卷子收起來,站起,前傾看向陳木。
陳木被這突如其來的一幕,給整不會了。
“倩老師,你這是幹什麼?”
“呵呵,陳木同學,你知道我是最頂尖的家教老師。
你知道學習中最重要的是什麼嗎?”
“什麼?”陳木不明所以。
“興趣!興趣是最好的老師。我的教學大綱很有用,但是關鍵是學生得學,而且得主學,努力的學,有興趣的學。
。趣興有沒習學對都,生學的多很說者或,生學的有所是不,惜可只
”。的趣興有總們他,係關沒過不
。趣興很事種這對都,生男的齡年個這你道知我“,眼個一了拋木陳對,著說師老倩
。好不好勵獎個一你給就師老倩,績好了得取試考你要只,定約個做倆咱
。的趣興很會你,勵獎的要想你是對絕
。師老的好最習學為能也,趣興的別?師老的好最習學是才,趣興的習學有只說誰
”。勵獎的我到得能就你,績好出考習學好好,我應答你要只
。麼什是籍秘門獨師老倩,了白明間然恍木陳,示暗的間語言從
。出而穎中師老的博淵識知眾一在法無,識知的己自著靠僅,道知
。果效生產難很導輔,逆叛很,孩男的期春青些那是別特
。生學勵激來,式方種這用就以所
。譽名種各有還,勵獎的菲不得獲能的應對也,後績的好得獲生學當
。的用管乎似法方的師老倩,中話的媽媽從,然顯很
。麼什了到想乎似他,閃一靈中海腦木陳,間然忽








