《四重分裂》第兩千六百五十章 間幕·更多(1)

加赫雷斯有些茫然地坐在原地，腦袋一時間有些轉不過彎來。

在他的認知中，自己這段時間只是在努力完導師佈置下來的任務和課題而已，至於【浸罪塔】之類的名詞，加赫雷斯今天還是第一次聽說。

不過他很快就反應了過來，並第一時間逆推出自己前天中午在實驗室完了資料複核，並在當天晚上【無罪之界】開服後第一時間將果彙總進‘作業’中的課題，就是兩人口中的【浸罪塔】。

在加赫雷斯的印象中，那應該是一種能夠以‘廣播’形式執行的特種裝置，而這個裝置之前的核心問題，就是因為其中樞核心的質過於不穩定，進而有高機率在廣播過程中導致自的存在形態嚴重偏移，最終以難以匪夷所思地速度自我崩潰，而梅林所佈置的課題容，就是讓他想辦法在模擬環境中讓該特種裝置穩定執行超過24小時。

舉個比較淺的例子，就好比有一款威力巨大的火焰發，雖然殺傷力尤為可觀，但其副作用卻是發本會在使用者扣扳機後的數秒被高溫融化，那麼梅林給予加赫雷斯的課題，就是確保這款火焰發至能夠正常工作超過一分鐘的時間。

這個任務不可謂不難，再加上很多梅林並未向加赫雷斯公佈這款裝置的詳細引數，僅僅只是將大概構以及對應況等基礎條件丟給他研究，足以見得老爺子恐怕本就沒有對他抱有任何期待。

當然，這並非梅林不重視加赫雷斯，事實上，後者作為老爺子截止到目前為止用起來最順手的牛馬，已經可以說是非常青睞了，至於那些並未對加赫雷斯公開資料的引數也並非惡意瞞或保需要，而是梅林認為自己都搞不定的東西，加赫雷斯多半搞不定，這樣一來，讓他在這個課題上耽誤太多時間也沒什麼意思，不如干脆就把門檻設高點。

換而言之，梅林本來的打算是讓加赫雷斯簡單瞭解一下這個專案後知難而退，但心裡多有這麼個念想，沒事兒時候能琢磨琢磨之類的，然後等自己晚些時候有空了，再帶著他一起攻堅有關於【浸罪塔】的專案。

然而加赫雷斯這次拿出的果卻遠超梅林預料，儘管他依然沒能給出任何標準解法，甚至在很多時候都只是有一個簡單的思路，但就是這些看起來只是為了自己作業能夠勉強及格的東西，竟然為了那塊能夠盤活整個專案的拼圖。

或者說，雖然在加赫雷斯看來自己只是在導師的天才想法上提供了一點點無足輕重、無關痛的最佳化思路，然而就是這個思路，在梅林眼中幾乎立刻就變了攻破最難點的鑰匙，讓整個設計豁然開朗。

是因為加赫雷斯天賦卓絕嗎？

答案恐怕是否定的，儘管加赫雷斯確實是一個常規意義上的學霸，好好培養一下的話甚至有機會為活躍於各種專項競賽的選手，但這卻並不代表他就能為一個科學家了。

而梅林的真實水平，哪怕是在科學家裡，也絕對是堪稱犯規的怪。

所以，加赫雷斯是如何做到的呢？

答案正如梅林剛剛所說，雖然加赫雷斯不是天才，但他卻比梅林更會用凡人的方式解決問題。

雖然這句話看起來像有點怪氣，但卻是沒有半點水分的真實評價，更是一種對加赫雷斯思維模式的承認。

天才也好，凡夫也罷，能在梅林佈置的課題中超綱完任務，達就連其本人都未能攻克的關鍵環節，這一果本就足以勝過無數褒獎了。

這也是為什麼加赫雷斯明明腦子不笨、反應不慢，這會兒卻有些發愣的主要原因，他是真沒想過自己竟然能真正意義上地幫助導師完一個專案，甚至在其中起到了決定的作用。

“別高興的太早。”

梅林未卜先知地瞥了一眼還沒有開始傻笑的加赫雷斯，淡淡地說道：“凡人的思路雖然能夠偶爾閃，我記得有人曾經說過，真正能夠在科研領域獨佔鰲頭的人，靠的是1%的天賦和99%的努力，這句話我認為沒有錯，但……前提是乘法。”

加雯微微前傾子，饒有興趣地問道：“乘法是什麼意思？”

“乘法就是，假如六十分及格的話，那麼大多數的人天賦都在0.2到0.5之間。”

梅林輕笑了一聲，淡淡地解釋道：“比如一個又聰明又努力的人，他的最終分數可能就是0.5的天賦乘90的努力，也就是四十五分。”

加雯聞言立刻咂了咂，嘆道：“這也太慘了吧？”

“並不是，你要記得，我剛剛說的是‘能夠在科研領域獨佔鰲頭的人’，事實上，一個四十五分的人，已經是科研界的中流砥柱了。”

梅林搖了搖頭，隨口向加雯問道：“就拿數學舉例好了，你覺得什麼是數學？”

加雯愣了一下，然後頗為驕傲地回答道：“數學屬於形式科學，是人類對事的象結構與模式進行嚴格描述、推導的一種通用手段，可以應用於現實世界的任何問題，所有的數學件本質上都是人為定義的。”

梅林點了點頭：“看網上那些詞條時順便背下來的？”

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