就這樣，有關於霸凌等比較敏，卻不得不談的話題就此告一段落。
最終，經過了一番嚴肅地商議與探討，天行道和達布斯一致認為安東尼的行為雖然不值得弘揚，但也確實是必要措施，不過考慮到安東尼本的心智也並沒有特別，所以儘管他是現在這個【特殊班】的長兄，在以該份行使必要手段時也必須有達布斯預設才行。
畢竟安東尼雖然能拿好出力的烈度、下手的角度，卻掌握不好懲罰的尺度，據天行道和達布斯的調查，他現在只知道大鬥。
這顯然是不行的！
什麼時候用大鬥、什麼時候用中鬥、什麼時候用小鬥、什麼時候只需要口頭訓誡、什麼時候要去直接找老師告狀，顯然是一門學問，而這門學問對於安東尼來說著實是有些太複雜了。
畢竟在天行道和達布斯默許的況下，長兄安東尼就會在某種程度上變‘規矩’，而‘規矩’在另一種況下完全可以被理解為‘律法’，儘管在嚴肅方面有著很大的差異，但歸結底其實是同一回事。
簡單舉個例子，就好比一直以來，‘人口販賣’都是廣義上罄竹難書的罪行，甚至在很多民風淳樸的地方，一旦牽扯到販賣人口的事，人們都會很熱地將犯罪嫌疑人字面意義上地往死裡打，進而導致但凡執法人員來的晚了些，就有高機率收穫一的微妙事實。
可想而知，這種罪行直接被判個死刑是完全沒有問題的，也一直有人堅定地認為涉及到人口販賣的罪行可以清一判死。
從上講，那些玩意兒確實死有餘辜。
但客觀來看，這是完全不可取的。
畢竟如果我們直接決定只要參與哪怕一次販賣人口易，無論質如何都直接以給予頂格罰的話，那麼那些令人不齒的罪犯只要下定決心，就會肆無忌憚，因為他們只要落網，無論他們做了一筆易還是一百筆易，無論他們在過程中傷害甚至殺害了一個人或者一百個人，下場都是死。
所以就算再不願，哪怕恨不得那些人全都下地獄，哪怕是為了害者的利益，我們在量刑時也必須有輕有重，讓那些敗類知道自己每犯下一樁罪行，後果就會更加嚴重一分。
儘管令人無奈，但為了害者們的安全與利益，只能這麼做。
歸結底，所謂的‘法律’與‘公平’之間從來都不是對等的。
當然，【特殊班】的這些大孩子自然與那些窮兇極惡者不同，他們充其量也只是因為不懂事外加饞鬧點小脾氣，但就算如此，規矩也是一定要有的。
比如霸凌的苗子，就一定要用大鬥以雷霆之勢加以鎮，但如果只是因為饞（吃飽狀態下）溜到食堂求阿姨給塊點心，或者因為想多睡一會兒翹了早，因為背不下課業上的容做小抄，就不能全都用大鬥解決了。
“這個尺度，給你來把控應該沒問題吧？”
天行道抱著胳膊，面嚴肅地向達布斯說道：“我晚上還有咱們本校孩子的課要上，你跟安東尼是繫結在一起的，既然他願意陪著大家，你就多關照一些吧。”
達布斯撇了撇，哼道：“這還用你說？”
“總歸還是要說一下的。”
天行道了下，遲疑道：“然後，我還有件事想跟你研究一下。”
“嗯？”
之前從未聽說過天行道想要跟自己‘研究’什麼事的安東尼當即就是一愣，好奇道：“什麼事？”
“就是關於大家以後的課業問題。”
天行道輕呼了口氣，靠在椅背上抬頭向達布斯問道：“經過這段時間的教學，你有什麼覺沒有？”
達布斯先是一愣，隨即便仔細思考了起來，並在第一時間找到了頭緒，正道：“要說覺的話，除了食慾特別旺盛之外，這些孩子似乎……學的有些太快了。”
不得不說，儘管在社和城府方面都有些微妙的不太行，但作為一個教育者，達布斯絕對是個極為優秀的人才，在天行道稍微點了一下後，第一時間就給出了最核心的答案。
“沒錯。”
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