1878年日本陸軍仿效德國的陸軍軍制,為了實現軍事行政與軍令的分離,設立了參謀本部。
自此以後,日本陸軍的所有軍令,均由參謀本部統一發布,也就是說,陸軍的任何行必須由參謀本部下令方可執行。
參謀本部後立的最大問題就是人才不夠,當時日本沒有陸軍的高階學府,士學校畢業後的優秀學生是選派出去留學,而這些留學生不一定在海外學習參謀學科,所以參謀本部立後人員補充一直是個大問題。
所以在1882年,參謀本部確定立陸軍大學校用於培訓參謀軍。
陸軍大學校的學生錄取是經過嚴格的考試錄取。其報名資格的稽核極為嚴苛。
考試分為初審和再審2次,學率僅為為10%。
初審為科考試後,教會議決定圍學生。
再審是圍學生再考試後,教面試決定學名單。
陸大再審的考試科目更為複雜。
分為科(炮兵科的圖上對策,目算測圖等等)。
一般科(作文,算等等)考試最長的時間為工兵的圖上對策時間為5小時。
一般而言,陸大考試需要提前3年開始準備,如果報名第一次無法學,第2,第3次報名就基本沒啥希了。
陸大畢業的好首先要講日本陸軍的停年制度。
在和平時期,尉到中尉,中尉到大尉都最必須執行2年勤務,而大尉到佐最要執行4年勤務。
佐的停年也是間隔2-4年。
而陸大生以尉學,學習3年後一般以大尉畢業,這期間幾乎是每年升一級的速度。
陸大生還有一個優惠就是最低停年到了後必定升級。也就是一個陸大生畢業後10年大佐是跑不掉的。而陸大沒畢業的起碼要多熬5年左右。
而升將更是一個大坎,就算實際績業績相同,陸大生也是優先升將。實際上日本陸軍很多時候陸大生只要不犯錯誤不提前退役,一個將軍軍銜是妥妥跑不掉的,而一般軍升將非常困難。
所以日本陸大已經了日軍中名副其實的將軍的搖籃。 一直是日本年輕軍的嚮往,學競爭十分激烈。
到了近代。基本所有日軍甲鍾師團的師團長和大部分旅團長,都是日軍陸大的畢業生或是短期培訓生。
而京野駿太佐從陸大畢業後,就立志要去海外為帝國開疆拓土,捨棄了在參謀本部舒適的工作,主申請去海外部隊效力。
過其家族在軍中的關係,就被分配到了朝鮮駐屯軍司令部擔任炮兵參謀,並很快以自己的勤和湛的專業能力獲得了駐屯軍司令的賞識和提拔。
兩年後,在關東軍謀進攻東北軍北大營的時候立了大功,就以佐的份榮升朝鮮駐屯軍一個重炮大隊的大隊長,了獨擋一面的軍事主。
那麼,京野駿太在九一八事變中到底扮演了什麼樣的角呢?
原來,在關東軍謀攻擊沈的時候,按照正常的戰爭程序進行了多次推演,認為北大營建築多年,十分堅固,擔心東北軍依託其防工事抵抗而打不下來。
而且當時北大營建設之初就請過日本專家來設計,很多的工事和堡壘都是以能抗擊150毫米榴彈炮的打擊為標準來修建。
於是石原莞爾等關東軍參謀計劃從國弄到更大口徑的火炮運到瀋作為攻擊武。
但是,當時關東軍謀東北的行並沒有得到國參謀本部的授權,而關東軍也沒有配備超過150毫米口徑的火炮,就只能請求朝鮮準駐屯軍的幫助。
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