如今，馮繼洲上午給古元卓上課，下午給子慕予上課。
兩個孩子的學習時間安排得越來越湊。
現在，是下午大概三四點鐘，太偏斜，酷烈得很，白刺眼。
湖邊的草，前幾天被蘇的牛羊嚼掉半截，留下不平整的細緣，新長的黃草苗悄悄探出頭來，小蚱蜢在殘留的長草上著鞦韆，七星瓢蟲穩穩抓住狗尾草的下端，沐浴夏。
水汽沁涼，樹蔭匝匝，山風徐徐，正適合打盹。
馮繼洲聲線渾厚，發音抑揚頓挫，堪比催眠機。
他背完回頭，看見眼神遊離、眼皮打架的子慕予，眉心微微了。
“慕予覺得我講得不好？”馮繼洲輕聲道。
子慕予見馮繼洲看著，強撐起神，不住打了個大大的哈欠，眼中淚津津的。
“不是講得好不好的問題，是不實用啊。”
“不實用？”馮繼洲皺眉。
子慕予抹了一把臉，努力讓自己清醒：“你這上啊，下的，聽起來是說給統治者聽的東西。我又不是統治者，你教我這些，我就算是學了，也無用武之地，不是不實用是什麼？”
馮繼洲展眉，輕輕一笑。
“慕予啊，咱得把眼放遠一些，格局放大一些。你想想看，萬一，你將來有機緣能坐到高位，底下有無數人等著你將他們引領到一個新世界呢？學了，有備無患，不是嗎？”馮繼洲道，不知不覺，又揹著手，抬頭看天，開始背誦。
“雪枝頭低，雖低不著泥。一朝紅日出，依舊與天齊。”
子慕予滿臉詫異。
並非因為此詩言辭質而不野、辯而不華，也不是因為詩蘊驚天地泣鬼神。
“你怎麼會背明代朱元璋的詩？”子慕予奇道。
這不是仙神世界嗎？
怎麼有時候素樸得跟自己原來的世界有某種莫名的悉。
馮繼洲回頭，疑地蹙眉：“明代？朱元璋？非也，這是神後作的詩。當時神皇遭遇挫折，神後以此詩鼓勵，促神皇大業。”
子慕予長脖子，忍不住好奇問：“神後？什麼？”
“林予安。”馮繼洲說著這個名字的時候，滿臉不可的恭敬，眼睛看著子慕予，緒莫名。
噫？
子慕予手在旁邊掐了一截草咬在裡。
現在對這個人有些好奇。
並非因為這個人有著神後的頭銜。
重點也不在這個人為何會背老朱的《詠雪竹》。
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